南通诺德学校课程体系介绍

南通诺德学校课程体系介绍

2022-08-13 17:31:31阅读:2

  南通诺德学校致力于将学生培养成全能力均衡发展的世界人才。因此,该校从学识、兴趣和综合素养三个方面为学生设计并安排课程。该校在核心课程的基础上,另外设置了主题式探究课程、拓展课程、生活课程和职业规划课程。大家可以和我一起了解一下。

 

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  1、国家基础课程

  南通诺德学校按照国家课程开齐学科,开足课时。

  2、跨学科主题学习

  南通诺德学校义务教育阶段以学生熟悉的生活环境为资源,以国家课程为原点,进行跨学科主题式学习,高中的学生可以基于自己的兴趣选择一个实际问题进行深入研究,以培养学生的综合学习能力、技能,拓展学生国际视野,跨学科主题为学生提供了课堂知识联系现实世界的平台,使学生了解变化的世界,与变化的世界一同成长。

  3、拓展课程

  除共性的基础学科外,南通诺德学校为学生提供个性发展的拓展课程。拓展课程分成两种,一种为激发学生兴趣的潜能课程,学生可以选择自己感兴趣的课程进行体验,兴趣潜能课是短期的,学生可以体验一学期或一学年,在活动过程中,如果学生特别感兴趣或者具有天赋,可以成为他们的个性特长课程,鼓励并帮助学生长期坚持,使之成为他们的特长。另一种为支持学生个性特长的课程,根据学生的个性特长开设课程,给学生提供提高的机会和平台。共有四大类:文化类、学术类、表演艺术类和运动类。每个学生都将有一技之长,成为他们生活中一己之乐。

 

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  4、学院制生活课程

  南通诺德学校设立诺、德、安、达,将学校的事务分到四个学院中,学生打破年龄界限和年级界限,参与学校事务管理,培养学生的责任感。高年级的学生担任学院的组织者和管理者,低年级的学生根据自己的技能和兴趣担任不同的角色,不同年龄、不同背景的同伴合作,学会必要的社会交往技能。帮助学生实现从家庭生活到顺利过渡到集体生活。

  5、职业规划课程

  这个课程是南通诺德学校专门为高中学生设计的,大学升学指导教师和学科教师共同合作,根据学生的兴趣和学习特点、未来的职业期望进行科学综合分析,个性化进导学生进行选择必修和选修相关课程,在学生自己努力、家长配合、学校尽职三方共同努力下,帮助学生达到他的最大化、最优化发展。

  以上内容向大家介绍了南通诺德学校课程体系,想要全面了解这所国际学校的家长,请您在线咨询老师

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