天津大学A-Level国际教育中心开设的A-Level课程适合中国学生?

天津大学A-Level国际教育中心开设的A-Level课程适合中国学生?

2020-12-19 11:42:00阅读:15

   天津大学A-Level国际教育中心将我国传统高中教育理念和国际先进教育方式相结合,以“培养拥有多元文化的现代中国精英,塑造具有中国灵魂的优秀世界公民”为宗旨,以”培养乐观自信、认真负责、勤学善问、用于创新、积极主动“的优秀学子为教育目标,向世界知名大学输送合格毕业生,致力于培养“身心健康、品德高尚、学业优良”的跨文化国际优秀人才。

  多样的学科选择:

  剑桥A-Level课程体系有70多门课程可供选择,经过剑桥国际高中课程专家潜心研究,选择开设了让中国学生具竞争力的课程,既充分尊重兴趣,又充分考虑潜能。在A-Level阶段开设了除英语外的5门课程。学生考试后可选择其中成绩较好的3-4门进行申报(牛津、剑桥在内的所有英国大学都只需要3到4门A-Level课程的成绩) 。

  良好的数学基础:

  中国高中生的数学能力普遍比西方学生强,而A-Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言,选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界当先大学之门。

  稳定的考试模式:

  A-Level课程的试卷全部由剑桥大学统一命题,统一阅卷,全球统一考试时间,统一评分标准,其权威性为世界公认。剑桥考试的标准化和稳定性,使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。

  等级式评分系统:

  剑桥A-Level考试不是百分制,考试成绩分为A*、A、B、C、D、E六个等级。所以细小的考试失误并不影响学生的等级评定。况且剑桥A-Level考试不是一试定终身,每年有两次考试,如果学生对自己的成绩不满意,可以补考。申报大学以较好的成绩为准。

  可回避英文差距:

  中国学生与同龄的英语国家学生在英语基础有差距是正常的,因此文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩往往不理想。A-Level课程不像IB课程那样要求必修文科课程,数理学科是中国学生的强项,而国外高校录取又不分文理科,甚到欢迎跨学科报考,因此报读剑桥高中为学生特设的课程,既可以回避中国学生的英文差距,又不影响报读大学经验丰富的选择。

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