北京博文芯博雅实验学校小初高双语班、国际班招生
北京博文芯博雅实验学校双语班、国际班招生，将国际IB课程与我们“尊重生命的教育”有机融合，帮助孩子从格物致知开始探索人与世界的关系，对学生实施根的教育。在课程运作方面，以中国文化作为课程原点，洋为中用，古为今用。
课程特色
课程体系
小学三年级之前，在国家课程基础上突出“三生”特色教育，即生命、生存、生活三大板块的三生教育，通过活动课程学会对生命、自然的敬畏和感恩，学会对各种生命生存的理解和接纳，学会生活技能和独立生活的能力，初步形成孝悌感恩、互助互爱的意识。
小学三年级以后：
A.学科知识课程：整合国家课程、延展国家课程、高于国家课程；
B.艺术修养课程：琴（古琴）棋（围棋）书（书法）画（国画）诗（诗歌）花（插花）茶（茶道）必修课程和艺术选修课程，电影课程、戏剧课程等；
C.体育项目课程：按学生爱好和学校条件开设项目式体育课，如足球班、武术班等，带动学生体能素养和体育精神的建设；
D.八力相关活动课程：由学生学习后设计，每学期培养一种能力带动养成其他能力；
E.学习方法课程：权威教育专家和北大清华高考学霸学法指导、学生践行掌握并熟练运用；
F.心灵成长课程：潜能训练营集中课程、心灵成长的日周月心灵修为课程；
G.礼仪文化课程：知礼、守礼、如礼教育和行为评价；
H.国学经典课程：每日经典诵读课程、经典学习专家引领课程、经典研讨课程和经典践行自我评价；小学读诵，中学以上可以加“经典研讨”、“大事小议”（对国家大事、社会主要问题的探究）课程。
I.社会实践课程：每月一次主题社会实践课程；
J.生存体验课程：每学期一次长走等课程；
K.爱心奉献课程：日行一善、爱幼敬老活动等；
L.创新科技课题课程：机器人、航模、与清华北大等大学及科学院联动项目课程；
M.财商教育课程：通过设立学校银行体系（模拟）、幸福币，幸福币的使用、储蓄、管理，培养学生的财商。也可以让学生在家庭中或小组中理财。
校园文化
课堂文化：关爱身心感受，关注生命发展，构建生命的课堂。面向全体学生，创设和谐环境，构建生态的课堂。依托课堂情景，联系实际生活，构建生活的课堂。突出学生主体，注重体验参与，引导探究学习，构建生本的课堂。让学生自己去体验、去认识、去探究，从而达到自我完善、自我提高来促使其生命的发展。教师“不教育”、不替代、巧启发、做教练。学生乐学善思、自主合作、踏实严谨、求真创新。
用餐文化：感恩！止语！ 光盘！
老师们自发组成“吃剩饭义工团”，帮助孩子们最终养成光盘习惯。
宿舍文化：家和万事兴 ！
基本12个孩子组成一个家庭，通过活动和游戏帮助孩子们营造一个超友爱的家庭氛围，培养孩子家庭观念，给到孩子更多的安全感和归属感。
礼仪文化：
学校全体师生，无论对内对外，在言谈举止上，要谈吐有度、有礼有节；尤其教职员工要率先垂范，言语温和、态度和蔼、彬彬有礼。一群真正有教养、有内涵的人，必定会感染他人。学校推行的礼仪文化，让人置身其中，即可感受到一股浓郁的文化气息。
实践活动文化：强调人与大自然的关系和互动，教育学生对大自然存一份感激之情，学会尊重和关心其他生命，老师们不会硬性分配工作，学生们完全自发性参与，该课程旨在让学生在变动的环境中提高解决、面对问题和克服困难的能力与勇气，进而提升自我潜能及团队合作意识。
招生计划
招生范围：北京市、全国各省市适龄学生均可报名。
报名条件：想改变现状的孩子；不想做作业的孩子；不想做作业家长的孩子；想成为最好的自己的孩子；想传承中华文化的孩子；。
招生人数：计划招生476人。其中小学部168人，初中部84人，高中部224人。
选择我们的八大理由
独一无二的办学团队，理论实践完美融合；真正意义上实现了中西合璧，古为今用的教育模式。
去功利化、去世俗化、去竞争化；让孩子不被外界干扰，去体悟知识本身之美，真正实现享受学习。
品格塑造，重中之重；让孩子不仅有好的成绩，更拥有健全的人格。
因材施教，尊重个体；让每个孩子都找到且遵循自己的成长节奏。
主动学习，自动自发；让孩子从“要我学” 变为“我要学” 的主动学习模式。
导师学长，有爱之家；营造有爱大家庭，培养孩子家庭观念，给到孩子更多的安全感和归属感。
自主选课，自主设计；充分满足孩子学习兴趣，同时还锻炼了孩子们自主研发课程的能力。
项目研究，学做学问；让每个孩子都能学以致用，有机会和领域尖端大咖共同立项研发和设计。
收费标准
报名方式：
电话报名 400-6085-365 或 网上报名 【网上报名登记】
注：当遇电话忙音或暂无人接听时，请先选择网上报名登记，招生办老师将在一个工作日内与您电话联系确认报名信息。
学校地址：
北京市房山区窦店镇白草洼66号（如需要看校，请提前电话预约：400-6085-365）
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