北京东岸音乐实验学校的课程设置

北京东岸音乐实验学校的课程设置

2018-12-06 15:05:06阅读:189

在中音鼎石,音乐课程与学术课程同等重要。学校汇聚国内外优秀音乐及学术师资力量,设置了整合式音乐课程体系,全方位培养学生的综合音乐能力;学术课程涵盖了满足升学需求的定制化英文课程,培养学生对语言、历史、文化的认知和身份认同的语文与人文课程,以及培养学生逻辑思维、科学与工程实践能力的数学与科学课程。



1. 音乐专业课程


中音鼎石的音乐课程包含古典音乐与现代音乐两个方向。古典方向开设了器乐、声乐(美声、音乐剧)作曲、指挥四类专业;现代音乐方向开设了流行演唱、现代器乐演奏、电子音乐制作、歌曲写作等。除专业课程外,学校设置了扎实的音乐核心课程,包括钢琴辅修、乐理、视唱练耳、指挥、吉他演奏、爵士钢琴、和声与作品分析、现代音乐理论、室内乐、歌曲写作、电影配乐、乐队合奏、合唱等。中音鼎石的音乐课程体系打破传统音乐教育模式,让学生们纵向深入掌握专业能力,并横向多方位接触音乐的不同侧面,为长久而精彩的音乐生涯打下坚实的基础。


 

2. 丰富的音乐公共课程,奠定学生全面的音乐学习基础


中音鼎石音乐公共课程注重音乐理论与实践应用二元并重。


对于学习古典音乐方向的学生,中音鼎石在预科阶段开设视唱练耳、乐理等课程,乐理为英文授课;10年级开设西方音乐概论课程,帮助学生系统了解音乐的发展历史与不同的音乐题材;11年级开设和声和作品分析课程是 10 年级西方音乐概论课程的深入研究,同时开设作曲公共课,旨在让学生可以更好的从作曲家的角度分析作品;11、12 年级的指挥课使学生在掌握指挥基本技能的基础上,精读音乐总谱,积累更为丰富的舞台表演经验。中音鼎石的全维度沉浸式的音乐基础课程,可循序渐进地提升学生的音乐学习素养,同时提高专业主课的综合学习能力。

 

现代音乐方向公共课程以现代音乐技术和音乐表现为核心,同时辅以西方古典音乐部分学科作为基础和拓展学习。从预科阶段即开设现代音乐理论、视唱练耳、钢琴基础、吉他选修、合唱、舞蹈课程,培养学生良好的音乐素养和扎实的专业基础,同时,根据不同的专业细分,10年级相应开设爵士钢琴、音乐编曲与制作、调性和声、现代音乐和声等课程,11、12年级加入指挥、现代音乐表演指导等课程,为学生在现代音乐领域的长足发展打下坚实的基础。




3. 扎实的学术课程


中音鼎石开设语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、体育等学科。其中语文、数学等学科围绕教育部指定的国家课程标准,选取主流国际课程中的相关内容,结合相应学科最前沿的研究成果来深化课程内容;英文及第二外语采用浸入式的语言学习方法,双语教学模式夯实语言学习基础;科学、人文学科采用双语教学,增加学科的实用性和趣味性;体育学科则选择更适合提高音乐生的气质、避免剧烈肢体碰撞的运动项目。各学科之间注重学科间的融合与贯通,真正在趣味性、实用性、和能力上提高学生的知识水平。学校采用采用小班授课,以引导学生在开放、自律、启发式教学的良好学术氛围中主动吸取知识。

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