上海阿德科特学校虽然学校很新，进入中国年份也不是很长，但是无论我们的管理团队还是教学团队和升导团队都有着丰富的经验。”上海阿德科特学校车校长表示，学校教师团队的平均教龄7年，从教学质量上，可以给学生提供更好的保障。

　　在保障教学质量的基础上，学生在生活上没有后顾之忧，升学方向有明确且长期的专业规划……当所有优秀资源融合在一起才会成就一所好的学校。在深入了解上海阿德科特学校之后，你就会发现，首届毕业生所取得的成绩并非一蹴而就。

　　不仅仅是让成绩达到全球顶尖学府的要求

　　车校长在加入阿德科特前，就已在国际教育领域深耕近20年，无论是在学术课程研究、学生管理工作还是升学指导方面，都有着丰富的经验。“我反思在培养我们孩子的过程当中，不是把学科分刷到就可以了，一定要在高中阶段给孩子一个能力培养的土壤，这才是最重要的。”

　　我们的学生，最终的目标不是要取得怎样的高分、学会哪些知识点，而是带着进入世界顶尖学府、成为优秀的世界公民的目标而来。

　　想要进入世界顶尖学府深造这个目标本身就有难度、有门槛，来自全球的竞争者们各个成绩拔尖的情况之下，如何让学生从中脱颖而出获得青睐？

　　吴老师所说的这些世界名校对于学生的要求，其实也是上海阿德科特学校对于学生培养的要求——不仅需要学术出色也要拥有极具竞争力的综合能力。上海阿德科特学校在保证学校基础课程优质教学质量的同时，还开设了运动、语言、音乐和艺术及学术强化四大类近30门素质拓展课，课程类别广泛、内容丰富，甚至是课程资源都处于沪上国际学校顶尖地位。

　　百年来，阿德科特学校所注重的是培养学生的学习能力，而不是一味追求分数。而这一理念也在阿德科特进入中国之后，融汇在了上海阿德科特学校的日常教学中，每位老师都十分尊重每位学生的优势和特长，在传道授业的同时，教会学生学习方法而不是一味的灌输知识点。

　　在每位老师持之以恒的坚持之下，上海阿德科特学生所收获的是自律的习惯以及自主的学习能力。哪怕是面对这牛津、剑桥大学这样世界排名前十的大学面试也毫不怯场。

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