A-Level课程的学科种类有很多，学生可以根据自身学习能力和兴趣爱好进行选择，有些学生选择了A-Level生物，那A-Level生物和国内生物学科学习方法有什么不同呢，该如何学好A-Level生物呢？下面这套学习方法请查收！
学习方法
生物是高一所有课程中最不受欢迎的一门课，庞大的词汇量，生僻的单词，还有繁杂的背诵都是不讨喜的。但是，生物课又是学霸的代名词，以前就觉得那些生物好的人全身都散发着光呢。那么，到底怎么样才能学好生物呢?
生物的题型跟物理有点像，分为3个Paper：
Paper 1--40道选择题，时间为45分钟，占总比重的30%，考察学生们对基本生物知识点的掌握。
Paper 3--大约6道解答题，时间长为1小时15分钟，占总比重的50%，更深入的考察学生们对知识点的掌握。
Paper 6--是实验代替题(并不需要大家做实验)，它的考试时间为1个小时。大家可以把Paper6想象升级版的解答题。
生物这门课程兼具商业的背诵量，数学的理解难度，化学的词汇量。但是兼具这个词的另一次意思就是平均。
所以学生们在学习生物的过程中，第一点要做的就是要把书本上的生词都认全，如果连英语单词都不认识，怎么学都是学不好的。
接着是对概念的掌握，比如生物结构的存在，并且了解怎么绘制这些结构。因为有很大的背诵量，所以平时学生们就要注意积累，将每周讲过的知识点都过一遍。
在刷题的过程中，注意理解为主，有不懂的一定要第一时间弄懂，问题如果累计下来，到了最后你就会发现没一个是你懂的。
学习内容
首先，学生们需要在GCSE学习知识的基础上，还要更深入地了解和学习有关生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面等的知识。其次就是学习和练习试验方法，熟悉并自行掌握各种实验室的技术，特别是显微镜的应用。
最后通过A-Level生物这门课程的学习，学生们需要学习和学会自我学习的一些方法，比如如何做研究、如何做数学分析、如何做有关于学习内容的演示以及讲解及修订方法等等。
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