在众多的课程体系中，A-Level课程是受很多学生家长欢迎的课程，这个课程的学科种类也有很多可以选择，其中A-Level写作选择率也是比较高的。很多初次接触这个学科的学生，在学习时担心自己英文不好，下面告诉大家这个学科的学习方法，帮助大家考试拿高分。
A-level写作培训之拿到题目没想法怎么办？
有可能是因为不知道怎么读题，也有可能对基本的知识掌握不牢。学会梳理题纲，并耐心整理常考的topic，这样复习的效率会更高。距离考试时间不多的情况下，考前突击一下考试技巧很有必要!当然，有些同学担心自己英文不好，写不出来。但其实A-Level写作更重要是考察你对概念的理解。英文语法小错误并不会严重影响得分，毕竟这不是雅思考试，只要可以准确清楚的表述出意思即可。
为什么写了很多却拿不到分？
很多同学拿到题目不管三七二十一就开始先着笔去写，可往往密密麻麻写出一大篇，却被老师认为是irrelevant!写了15分的字数，却只拿到5分的分数。
有这个问题的亲们要学会Trigger机制，换句话说就是要对题目和context的关键词更敏感，看的题目中的某个词，就要想到这个词关联的是哪部分knowledge。对于课本内容熟悉的同学来说，这一点并不难做到。
比如这道题：Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account other than through the use of import controls. 问的是英国政府应该如何解决current account deficit的问题。这时候你应该马上想到“3D”policy：Deflation Direct controls and Duation 还有supply-side policy等等。
“批判性思维”(Critical Thinking)被作为评判成绩是否优秀的重要标准。
老师真正要考察的是学生对课堂材料与阅读数目的理解程度、以及基于此的自己的想法。这里理解是根基，但单纯理解课上的材料并复述几乎是注定难以拿到“优秀”的成绩的。老师要考察学生分析各方面材料、形成自己有论据支撑观点的能力。换言之，写作与其他形式的考试一样，是考察我们到底看了多少Reading理解了多少课上的知识。
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