成都芭德美际学校简介

　　芭德美际学校是一所秉承博雅文化的小学、初中、高中一贯制私立学校，设博雅中国部，实行博雅双轨制培养，学校位于成都天府大道北延线，诺贝尔公园侧，以美国第三任总统杰斐逊先生设计的弗吉尼亚大学为蓝本，以中国传统私塾为触点,打造11栋学院式。会呼吸的连廊建筑群，将环境、自然艺术与学习空间深度链接。

　　核心表达

　　不止思想.敢为梦想

　　博雅学生:发起梦想，闪耀思想

　　博雅教师:发现梦想，汇聚思想

　　博雅家长:呵护梦想，引领思想

　　博雅校园:成全梦想，孕育思想

　　办学理念

　　学校定位：博采中西创变学习场景.博雅融合影响终身发展

　　学校愿景：办一所"有更多选择的学校”

　　学校使命：陶养勇于担 当的社会公民，生长敢于创造的精英人才

　　办学理念：成全- 个孩子,需要-一个“地球”

　　双轨培养

　　学生可在5年级、8年级、10年级，找到较适合自己的教育

　　办学特色

　　博雅思辨的教育理念

　　多维度、全过程、全学科，培养学生思辨能力

　　小班制教学

　　博雅中国部不超过30人/班，为每位孩子量身定制全方位成长计划

　　艺术渗透

　　在艺术熏陶中成长，让每一位孩子都能学会一门乐器，让每一个孩子拥有艺术爱好、艺术特长、艺术品位

　　多样学习场景

　　校外一河五园”立体式环绕，校内满足各类需求的功能场馆，给孩子较贴近学习逻辑的多样学习场景

　　超学科主题探究

　　课题式学习，让孩子在团队探究中找寻自我学习的方法，获得提出问题并解答问题的能力

　　家校社区共建

　　不定期举办家长沙龙，邀请家长入校分享，联合社区参与社会服务，建立家校社区融合生态圈

　　办学愿景：  一所有更多选择的学校

　　全校课程充分尊重每个学生的课程选择权利,提供灵活的课程,自由选择的机制，除全员必修课程外，全校学生可根据自己的需求选修不同领域的分类课程。

　　更多学习课程的选择(走班、定制);更多学习方式的选择(项目制);更多学习场景的选择(打破围墙的学校);更多学习资源的选择;更多发展方向的选择(国内、国外)

　　办学追求

　　成全一个孩子，需要一个"地球”

　　办学文化

　　博雅教育：全人全面全景

　　自主学习：内在动机好学

　　学会策略 会学；主动选择 精学；持守力量 能学

　　有效交往：人际觉知力、合作协同力、积极应变力

　　思辨能力：批判思维、逻辑思维、结构思维

　　育人目标

　　现实主义的思想者

　　理想主义的造梦人

　　长期主义的行动家

　　高中:独立开阔的思想者;志存高远的逐梦者;公正积极的担当者

　　初中:博学明辨的思想者;和美坚毅的寻梦人;动手创新的实践者

　　小学:乐学善言的思想家;想象丰富的梦想家;好奇专注的探索家

　　博雅课程

　　一个中心渗透:思辨力培养为中心。

　　三大课程建构:博雅基础课程、美际艺术课程、天赋优能课程。

　　四种方式融合:

　　目标融合(核心素养、学校育人目标、IB培养目标)

　　语言融合(汉语、英语、第三语言)

　　场景融合(场景变革充分支持学习)

　　技术融合(技术作为工具整合到具体学习中)