说到国际学校所开设的国际课程,学生和家长首先肯定会先想到AP、ALevel、IB这三大课程,其实出去这三大课程,像加拿大BC课程也是近几年关注比较多的。那么,和三大主流课程相比,加拿大BC课程有哪些区别?下面就让我们来做个详细的介绍。
与三大主流课程相比,加拿大BC课程在多个方面存在显著的区别,以下是对这些区别的详细分析:
一、课程体系与认证
BC课程由加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。其教学大纲遵循BC省高中教学大纲,教师需经由BC省教育部认证。学生在加拿大BC省注册学籍,毕业后获得BC省教育部颁发的高中文凭。
二、课程要求与难度
BC课程要求学生必须在三年课程学习中至少获得80学分,其中48分为必修课程学分,28分以上为选修课程学分,还有4分是关于教育与职业目标的计划。BC课程难度适中,注重培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力。
三、评价与录取
BC课程不以“统考”标准来衡量成绩,更加注重学生的平时成绩和多元化评价。课程设置上强调实际能力,如职业规划、组织活动等。BC课程文凭被加拿大、美国、英国、澳大利亚等主流国家的大学广泛认可。
四、其他特点
BC课程强调实际能力的培养,如职业规划、组织活动等。课程设置丰富多样,包括英语、科学、数学、商务等多个领域。注重学生的自我意识和责任感、社会责任、沟通能力、创造性思维等核心能力的培养。
国内开设加拿大BC课程学校推荐:上海新虹桥中学国际部、上海金山区枫叶学校、北京市朝阳区北外同文外国语学校等
综上所述,加拿大BC课程与三大主流课程在课程体系、课程要求与难度、评价与录取以及其他特点等方面均存在显著的区别。