2024-03-17 11:17:06阅读:19
加拿大课程是全球认可度较高的国际课程体系之一,不少国际学校都开设了此课程。北京丰台区新北赋学校为有出国留学意向的学生开设了国际高中部,该学部便采用的加拿大课程教学,受到了广泛关注。该课程具备多方面的优势,为学生提供了完善的升学服务,下面是北京丰台区新北赋学校加拿大课程优势介绍,供参考。
北京丰台区新北赋学校加拿大课程优势体现在人性化的课程设计、差异化教学、“5C”核心能力培养、个性化的择优标准、差异化指导教学、成长导师“4对1”几个方面。
一、人性化的课程设计
对于课程评估,我们采用了过程式的“非应试”标准,这一做法重视学生在整个学习过程中的多维度发展。学生只需合理规划自己的学习方式,就能维持并提高他们的GPA。与AP、A-Level等只依赖大型考试成绩来评判学生优劣的方式形成鲜明对比,OSSD的评估体系更加人性化,它并不认为一次考试就能决定学生的终身命运。
二、差异化教学
近年来,北美中学教育领域的一大趋势便是差异化教学,这也正是OSSD体系所强调的核心原则。与传统的中国式模式化教育以及国际上其他标准化“应试”升学体系不同,OSSD教育体系在教学体系和评估方式上均表现出显著的差异。它摒弃了简单填补学生弱势的做法,转而全面支持以“能力培养”为导向的个性化教学,确保每位学生的潜能都能得到充分的发挥。这一体系不仅为学生提供了远离应试的学习方式,更鼓励他们以自定义的卓越标准迈向全球顶尖大学。
三、“5C”核心能力培养
将核心能力的培养融入整个教育过程中,从课程设计、课堂教学、教育资源,再到教师培训和实践活动,我们采用全面而系统的策略来锻炼学生的高阶思维技能。我们的目标是从根本上提升学生的综合能力和学业成绩,为他们成长为既有知识底蕴又有文化素养,既具备独立思考能力又怀抱崇高理想的新时代青年打下坚实的基础。同时,我们重视培养学生的感恩之心,使他们成为真正懂得珍惜和感恩的社会栋梁。
四、个性化的择优标准
学生可以根据大学提供的多样化科系,结合个人的学术强项和兴趣点,精心挑选六门大学预备课程。这六门课程在校内的平均成绩,将作为他们申请大学的学术评价标准。这一成绩体系得到了全球所有顶尖大学的广泛认可,为学生们铺设了通往世界名校的坚实道路。
五、差异化指导教学
学校应致力于在学习的各个环节——从课程内容、学习方法、成果评价到学习步调——实现多样性和差异性。针对每位学生的独特性、技能、兴趣和不同的学习起点,提供独特且个性化的教学路径。这样,每个学生都能充分展现其潜能,并在适合自己的道路上获得成功。
六、成长导师“4对1”,保障录取
新北赋国际高中的学生在学习期间,享有小班化、精英式的教学管理。这里的师生比低至1:3,意味着每位学生都能得到更多的关注和指导。学校配备了一支资深且专业的教师及导师团队,他们全程紧密跟踪每位学生的生活、学业、语言进展,确保学生在各个方面都能得到全面的支持和帮助。这样的教学模式和师资力量,为新北赋国际高中的学生提供了一流的大学录取保障。
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以上是有关北京丰台区新北赋学校加拿大课程优势介绍,学校在课程上提供了多方面的教学服务,帮助学生顺利申请到海外院校。并且课程设置也是比较丰富的,家长们感兴趣可以联系我们预约看校,实地到校对学校各方面进行深入的了解。