北京市二十一世纪国际学校经过二十年办学经验的积淀，小学部已经构建起一套适合少年儿童身心健康发展的全新课程体系。

我们的课程观是：

全课程——我们是民办学校，拥有课程实验和改革权限，所以我们全力推行素质教育，本着对学生发展有利的原则，开齐开足所有课程。我们把学校内所有教书育人的工作都当作课程去做，包括国家课程，地方课程，兴趣特长课程，活动课程，社会实践课程等。全面性、综合性、活动性、发展性、科学性、多样性、选择性，是我校课程的显著特性。

育全人——我们是国际学校，教育理念更多的是同国际接轨，所以我们尊崇全人教育，“国际教育，全面发展”成为我们的追求。要通过我们的课程，使学生经历全方面的学习过程，既会优秀做人，又会成功做事，还会幸福的生活。既具备中国公民的优秀品质，又能满足国际交流的需求。

全程育——我们是寄宿制学校，学生大多数时间都是在学校里生活，所以我们的影响是全方位的。孩子在学校里的每时每刻，都会受到一定的影响，这个影响就是广义的教育。所以，这个影响应该没有时间和空间上的空白，每一个过程都在育人。所以我们要把学生的学习和生活紧密地联系起来，形成没有缝隙的教育环境。

全员育——我们是小班教学，关注每一个孩子的个性特长和全面发展，采用全员育人导师制。我们既见森林，又见树木。每个孩子都需要导师，从思想上，心理上，生活上，学习上全方位地给予关注。学校里的每一个人都是教育工作者，对孩子都会有潜在的影响。所以，学校里的每个人都是课程的一部分，都是课程目标实施的重要节点。从这点上看，人就是课程，课程体现在人的行为之中。

我们的课程目标是：

1．坚持每个学生全面发展。为每一个学生提供德、智、体、美等多方面的学习经历，培养学生良好的思想品德、人文精神和艺术素养，塑造学生健康的体魄和健全的人格。

2、提倡每个学生学业质量优秀。学生的未来是广阔的，在基础教育阶段，工具类的学科学业质量必须优秀，这样才能保证学生将来的发展不会受到限制。保证每个学生学业水平良好的前提下，整体学业水平达到国际学校一流水平。

3．引导学生个性的健康发展。激发学生兴趣，开发学生潜能，发展多元智能，为学生有全面发展、个性发展提供必要的服务。

4．关注学生的可持续发展。精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能，着力培养学生的创新精神和实践能力，激发学生终身学习的愿望和主动探究的意识，使学生学会学习，形成国际视野和世界情怀。

5．强化学生人文精神的传承。培育坚持真理、勇于创新、实事求是的精神，传承中华民族的优良传统和革命传统，汲取世界多元文化的先进成果。

6．开阔学生的视野和胸襟。引导学生正确对待自我，尊重他人，增强社会责任感，提高民主意识、国际竞争与合作意识。

小学部还非常重视学生的兴趣特长发展，利用学生课外活动时间，共开设了53个不同的兴趣特长班。孩子们可以自主选择，根据需要确定自己喜爱的课程。经过多年的文化积淀，形成了多元文化教育特色。国学、音乐、形体、美术、书法、陶艺、网球、各种棋类、计算机、科技等课程开拓了视野，增长了知识，发展了能力，培养了情操。

根据小学生的特点，学部开展了丰富多彩的活动。学生们在活动中发展了能力，在活动中培养了情操。通过这些活动把教学和德育融为一体，教学为重，德育为先。全课程、育全人、全程育。不断融入国际元素，稳步向国际教育迈进。选择我校，就是选择适合孩子发展的教育，就是选择适应社会潮流的教育。 在学部的精细管理下，硕果累累！

来到我校就是选择了最好的教育。令我们自信的是，从历年反馈的情况来看，这里输送的小学毕业生素质全面，学习习惯好，学习后劲足，受到了社会的广泛赞誉。

小学部是孩子们成长的乐园，是未来国际人实现梦想的起点，选择北京市二十一世纪国际学校，就会赢得21世纪的一切！小学部欢迎您！

1、招生对象：年满6周岁的适龄儿童。

2、电话报名：400-6085-365

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