为了培养学生胸怀世界的素养，让学生了解各国各地区的文化，不断增强自己的民族自信。青苗国际学校常营校区通过丰富的文化研学活动，为学生创造出不同的机会。所以下面就让我们来看看最近的学校文化研学活动回顾。

 

作为学校，就是要创设一种将世界视为最广阔学习情境的文化，培养学生胸怀世界的素养。青苗国际学校常营校区积极结合当地具有国际氛围的社区资源，创造有意义的全球文化交流的各种机会，提倡跨文化的对话与参与。

 

 

01一年级走进塞尔维亚文化中心

青苗国际学校常营校区带领一年级学生走进北京塞尔维亚文化中心，文化中心主任塔特娅娜·索尔达特（Tatjana Soldat）女士亲切地带领学生参观了文化中心，随后给学生带来了一场有趣的塞尔维亚文化讲座。

索尔达特女士介绍了塞尔维亚的特殊文化、经典建筑、有趣的民俗、大众的美食，还有塞尔维亚的小学生都在学习什么？整个过程中学生们非常有兴趣，积极提问，与她产生了很好的互动。

学生们进行了分组，开始了寻蛋任务，在最短的时间内找到最多的鸡蛋。并用小勺拖着鸡蛋行走，找到相应的字母（塞尔维亚语西里尔文）——Србију。

学生们还为复活节彩蛋染色，绘画了彩蛋等。学生接受中国国际广播电视台的采访，表达自己对这次活动的感受。

 

02七年级走进塞尔维亚文化中心

七年级学生跟随塔特娅娜·索尔达特女士首先参观了塞尔维亚照片展，随后聆听了讲座，塞尔维亚的地理、历史、自然知识在鲜活的文化故事中，变得格外有趣。过程中，学生对塞尔维亚的中学的学制和学习内容非常感兴趣。

 

03六年级、七年级参观意大利当代艺术丝路行美术展

学校带领六七年级学生前往中间美术馆参观意大利当代艺术丝路行美术展，整个过程中，来自于意大利大使馆文化中心汤荻老师悉心向学生介绍每一件艺术作品，包括作者背后的故事。

学生们在参观的过程中同样仔细记录着这些艺术作品的重要信息。不出国门的文化研学，能够让学生沉浸到更广泛多样的社交情境中，丰富的文化互动与交流，也促进了学生跨越国界的学习与探索。

希望学校的孩子们能够扎根中国，敞开心扉，融通世界，不断增强自己的民族自信，开拓国际视野与情怀，并产生人类休戚与共、共同守护地球的责任感。

 

通过青苗国际学校常营校区文化研学，学生也增强了名族自信心，也为学生日后学习发展奠定了基础。