就读于赫德北京国际学校的学生自入学之后学校就会为学生提供升学指导服务，学校的升学指导主要分三步走。第一步首先是自我探索，第二步是择校规划，最后一步则是申请准备，学生走的每一步都会由专业的升学指导所指导，共同完成学生升学。

 

 

赫德北京国际学校升学工作主要包含以下三点：

探索自我--通过与升学指导老师的小组活动以及一对一谈话，让学生掌握自己的大学选择过程。通过大学规划系统完成自我探索和大学探索，并与大学校园与招生官员面对面交流。

择校规划--支持和指导学生为自己创建全面均衡的大学申请名单。

申请准备--帮助学生完善一份引人注目的申请材料，准确地传达他们的学业水平、个性和优势。

 

01探索自我

首先，探索自我是升学指导的工作方式。

赫德北京国际学校会在不同年级的小组活动上，向学生们介绍BestieU和Cialfo这两个升学规划系统的功能和使用方法。也会在与同学一对一交流的时候，手把手的陪学生一起浏览在系统上完成的职业兴趣测试，陪伴学生做自我分析，了解自己的兴趣和性格，分析自己的喜好和需求。测试结果不仅可以帮助学校指导学生找到那些与他们的兴趣相匹配的科目，也可以让学校更加了解一个孩子会有什么样的可能性，进而向他们建议可以探索的方向。

在了解自己的同时，了解海外的大学也是我们指导学生的一个重要的工作。未来，同学们要离开父母的呵护与熟悉的环境，独自去到一个遥远的国家独立生活学习。那么清晰了解自己要去哪里，去那里要做什么，要怎么做，就非常的重要。

 

02择校规划

择校规划，是升学指导的工作目标。

学生低年级时利用升学规划平台探索自我和探索大学，目的都是找到一所与自己最为匹配的大学。跟自己最为匹配的大学绝不是在排名中找或者在成绩中找，而是在对自我充分的了解和对大学充分的了解之后，自然而然浮出水面的答案。

而且赫德的升学指导老师会全程陪伴着每一个同学，完成这个探索的过程。

 

03申请准备

胸有成竹的申请，是升学指导工作的结果。

赫德升学指导的工作，是着眼于更长远未来的生涯规划。从探索自我、规划个性化的升学路径、到大学申请，老师全程指导学生来完成大学选择和申请的过程，而不是代劳。这是因为升学指导工作，还暗含着教育的目标。虽然升学指导并不是一门学术类课程，但是学生在与升学指导老师互动的过程中，会逐渐掌握自我探索和自我分析的技能和做大学探索的工具和技巧，他们会养成总结和复盘的习惯，最终获得受益终生的为自己做决定的技巧和能力。

 

了解升学指导的工作内容之后，未来，赫德北京国际学校升学团队会继续为我们带来更加细致的升学建议，分别为各个年级的同学们梳理升学路径，让同学们的升学目标更加明晰。