国际学校非常看重与学生家长之间的沟通，所以不同的学校对于家校沟通有不同的形式，所以今天下面就让我们一起来看看北京王府初中家校沟通，一起来看看学校的家校沟通如何？希望对家长择校也有一定的帮助。

面临问题当然是要想办法解决！王府初中部的老师们便通过一系列举措和家长们建立了亲密的沟通关系，了解学生的想法，也知道了学生家长们的需求，获得了的极大肯定！

对很多家长来说，家长会也有点“噩梦”的存在，学习好的怕被追问教育方式，学习差的怕看着成绩单一腔怒火。但王府的家长们每次都会攒一堆问题在家长会上揪着老师问好长时间。

“在家校沟通方面我们可以归纳为‘5+X’模式。”教导处老师介绍道。“5”指的是像班主任的日常沟通、家长会、家访、月度反馈、家长问卷这样的常态化手段，“X”指的是一些整合的形式，比如家长课堂、家长职业分享等活动，分别根据特定的时间节点展开。以家长会来说，学校每学期会有2-3次正式的家长会。除了像期中、期末这样常规的成绩展示和培养方向细则沟通外，还会在新学年开学时为新生特别召开一次家长会。不仅如此，初中的家长会形式也更具针对性。比如王同学的数学成绩不佳，那么在这次家长会的时候就可以去约数学老师的时间单独沟通，真正做到“指哪儿打哪儿”定向沟通来辅助成长。

之前疫情期间，家长们不方便到学校，家访便以线上的形式召开。也是因为之前的良好沟通和反馈效果，家长们不放过每一次和老师谈心的机会。“有的家长聊一个小时都聊不完。”

熟悉王府的朋友们知道，初中的课程在MYP的框架下开展，基于此，初中的老师们充分运用了IB系统的教学软件，制定了月度反馈计划。学生们可以在软件上对自己的本月学习做首先复盘，然后每科老师会仔细阅读孩子们的信息之后给予评价，之后传递给家长，再由家长们进行反馈，彼此互通有无，最终形成一个孩子学习的月度报告，让学习和痛点形成可查阅、可追踪的信息，才能够更有针对性地改善。

此外，家长职业分享活动，也为同学们的升学提供了另一层思考的逻辑。

王府初中家校沟通，不仅有助于调动家庭教育的积极性，还有利于教师开阔思路，巩固教育教学效果。