北京王府学校怎么样?

北京王府学校怎么样?

2017-04-22 15:04:18阅读:124

  近日,很多家长都在问北京王府学校怎么样?师资如何?课程好不好?为了让家长们更好的了解学校,小编特从课程、软硬件设施、升学率几方面对学校进行分析,快来了解一下吧!

  北京王府学校

  北京王府校区创建于1996年,自建校以来,树立国际化办学理念,率先引进英美课程体系,创新教育教学模式,依托信息科技,发展移动教育,旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园,领航中国国际教育。

  王府学校坚持培养具有国际视野和全球竞争力的精英领袖人才;坚持培养具有融汇东西方经典文化、面向世界、面向未来、面向现代化的国际复合型人才;坚持培养具有责任感、使命感、勇于担当的新时代国家适格人才;坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念,用先进的应用技术引领移动学习新模式,实现教育公平。

  课程体系

  2006年,北京王府学校率先引进美国AP课程,目前是中国开设AP课程最早,专业学科最多的学校,也是被美国大学理事会授予的中国唯一AP教学示范校。

  王府学校AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核,多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证。目前,AP教师团队可以同时开设69门AP课程供学生选择。

  A-Level 课程和IGCSE 课程

  2003年,北京王府学校携手剑桥国际考试委员会,开设A-level及IGCSE课程,成为北京首家剑桥大学国际教育考试中心。该课程在全球范围被广泛认可,业界誉之为“黄金标准课程”。

  分层教学

  王府教学团队8年多的分层教学实践,可以达到将每一个学生作为独立的个体培养,在综合评价学生知识储备、学习能力,以及预测学生潜能的情况下,将学生分配到合适的层级学习。为学生分层,能最大限度地让不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己相适宜的成长环境,有益于自信心的培养,并从中体会学习的乐趣和享受收获的成就感。

  走班上课

  在王府学校,走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流,促进了学科教学的发展,增强了学生学习的兴趣,学生逐渐在学习中找到将来发展的方向,真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围,加大了学生间的相互影响,有利于培养学生们的团队协作能力。

  移动教学

  移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包,还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析,让学生掌握自己的学习效果,便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度,在关注个体差异的同时,快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台,经过“大数据分析”,实现“学习个性化和定制化”,达到全员“智能学习”的目标。

  卫星课堂

  王府学校开设卫星课堂,打造全球优质教育资源共享平台。王府学子通过卫星课堂与国外资源的互动,加强了王府国际教育的优势地位。同时,学校借助此平台将王府的国际教育,以及国外更多的教育资源输送给有需要的学生,尤其是义务帮扶偏远地区的学生,彰显王府教育的情怀。

  师资队伍

  北京王府学校拥有一支高水平的教师队伍。学校的中文教学教育由国内著名示范中学骨干,优秀的教师队伍和管理人员担任,外教由剑桥考试委员会推荐和认可的教师担任,雄厚充备的中、外籍师资力量为学校的教学质量提供了坚实保障。 王府学校引进美国哈佛大学教育学院“理解教学、领导教学”,并被授予“哈佛名师塑造名师工程”示范基地,美国北卡罗来纳大学、北卡罗来纳州立大学“名师工程”教学示范基地。拥有国际一流教师队伍,师资结构达到“404020”,即40%外籍教师、40%海归教师、20%中教双语教师,是实施国际教育的优质师资配置。

  学校提供形式多样的培训机会,安排教师参加国内外学术会议,鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今,选派150名教师学习哈佛大学WIDEWORLD课程,其中17位教师被哈佛认证为教练。培养出7位北卡教堂山大学教育学院的硕士,17位北卡州立大学教育学院的硕士,1位哥伦比亚大学教育学院的硕士。还有每年多达200人次的学术会议及培训。

  毕业去向

  历届毕业生全部升入世界排名前100位名校,30%学生获高额奖学金。毕业学生分别就读于美国普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、达特茅斯、圣路易斯华盛顿、康奈尔、布朗、埃默里、莱斯、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、弗吉尼亚、密歇根、北卡罗来纳、威廉玛丽、纽约大学、罗切斯特、伊利诺伊、明尼苏达……;英国剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、华威、布里斯托、巴斯……;加拿大滑铁卢、多伦多、UBC、维多利亚……;澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学;香港中文大学、科技大学等世界名校。

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