随着中国经济的高速发展、广大国民生活水平的不断提高，学生家长对子女的教育关注程度亦逐步加深，出国留学已成为家长们的热门选项之一。据人民日报海外版报道，2016年我国出国留学人员总数为54.5万人，相比2012年增长了36.2%。如此庞大的基数，催生了巨大的教育市场，国际学校便是重要分支之一。作为庞大留学大军中的一员，北京王府学校11年级在校生李星达，在近年的学习生活中感触颇多，想借此与大众分享。

　　培养法治意识和理念

　　某种程度上，国际学校承载着践行先进教学理念的角色，提供着更大胆、创新的教育模式，也正因为如此，它更需要一个公开公正，严厉而又不失人文关怀精神的德育管理。

　　我们所处的现代文明，强调基于理性精神所建立起来的契约精神。而法律，就是契约中的一种。没有一个能够让所有公民都绝对服从的法律存在，现代国家将无法建立，人类文明将分崩离析。

　　具体到国家，先以大部分留学生都选择的美国做例子。

　　美国能够发展到世界第一强国，虽与其所经历、把握的的历史机遇有关，但也离不开美国独特的法律发展道路。从美国建国之时，其“国父”们就认识到法律的重要性，并提出了一系列的概念来保证法治的运行，其中有代表性的就是提出了“Checks and Balances”的概念，把法治、执法的地位提升到与行政、立法等同。在美国社会里，公民可以有不同甚至对立的价值观、信仰或者意识形态；但是，每个公民都会绝对遵从于一个权威，那就是法律--这种精神助力了美国的高速发展。

　　对于一个学校来说，符合法治理念的各项规章制度的存在也是极其重要的。一个公开、透明、公正、包含着人文关怀精神的规章制度，才能使得学校发展，学生进步。

　　法治的存在，对于国际学校学生未来的发展也是好处多多的。学生经过学校 “有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法治教育，不但在去了英美等法治意识较强的国家留学之后，会对规则有一个非常顺畅的理解及遵守，在进入社会之后，更是会凭借着这种远超于别人的对于契约精神的理解而早日取得成功，从而得以实现所追求的人生目标。用一句通俗的话讲，就是“在学校，有人可以理解你的错误，纠正你的行为；但在进入社会之后，没有人会宽容你的错误。”

　　当前，我们的国家也同样处在发展法治的进程中。正如习近平总书记在最近召开的中共十九大报告所讲“全面依法治国任务依然繁重”、“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推动科学立法、严格执行、公正司法、全民守法”及“任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法”等等。显然，依法治国一直为我国的现代化进程提供坚实的法律保障，并且，在可见的未来将会持续推进。

　　国际学校的学生们，鉴于其受到的良好教育，在50年、40年甚至是30年之后就将成为共和国的精英一代，是建设国家、管理国家事务的中坚力量。那么，从现在就开始培养法治意识，对于广大国际学校学生的发展，对于国家的发展都将是获益无穷的。

　　历史赋予留学生的使命

　　首先，笔者认为，留学生这样一个团体，尤其是选择在本科就开始出国深造的，是极为特殊的一个群体。

　　相比于其他同辈，我们生活在良好体面的生活环境之中，拥有着可观的物质财富，享受着极高质量的教育。大部分人可能觉得这一切都是留学生的父辈所带来，所创造的，是靠他们一步一个脚印赚得的。这毫无疑问是正确的。但是，另一方面，留学生父辈们的这些财富同样是依靠良好安定的社会环境，通过辛劳工作而得来的。没有这两个条件，社会将会动荡，正义将得不到伸张，想必留学生们也无法再去留学了。

　　所以，接受过良好教育的留学生团体，作为对国家、对人民的反馈，通过自己的努力，不余遗力地推动社会进步，也将是留学生们义不容辞的责任。像老一辈留学生钱学森等伟大的科学家一样，不余遗力地去报效祖国，推动国家进步，才能让我们自身得以发展，让国家得以发展。这一点，在欧美国家也有广泛的实践。

　　例如，“noble”一词原意指贵族，但同时它又代表着“高尚”等一系列正面的意思。这就意味着，作为社会中享有较多物质财富的人，理应拥有高尚的品格，尽力报效国家。事实上，在欧美国家的富豪们都会被民众要求捐献自己的部分财富去做慈善，例如比尔?盖茨、巴菲特、扎克伯格等，这些富豪都曾声明，要捐献自己的财富。留学生虽不是贵族，但是客观上享有一定财富，理应去建设祖国，实现复兴中国的梦想。

　　笔者作为广大留学团体中的一员，目睹过一部分人的迷茫，也看见过一部分人的清醒，见证过令人痛心的故事，也听说过令人欢呼的故事。在这里，笔者抱着一种家国情怀，希冀着可以像百年前鲁迅先生那样唤醒一些尚处迷茫的留学生，也希冀着社会各界可以增加一些对留学生群体的关注与理解。