领科教育北京校区在创办之初就意识到，仅仅依靠中国中学生普遍具有优势的学科成绩进入世界顶尖大学的概率越来越低；在课程设置方面，除保留发挥中国学生优势的课程外，更考虑到学生知识面的扩大和人文素质的培养，增设了经济学、历史/地理、艺术与设计、中国语文等课程，学生可挑选余地更大，这对学生进入世界一流大学学习有极大帮助。

 

　　除注重学生进入世界一流大学的比例外，更关心学生的全面发展。充分依托北京地区的丰富资源，举办各类学术讲座，增长社会见识，拓宽专业思维。希望同学们在这里收获的不仅仅是知识，更重要的是能力，是经历，是祖国永在心中的国际视野和成为中华民族脊梁的崇高追求。

 

　　虽然说英国的课程体系没有必修课的要求，但是领科根据十几年的一线教学实践，强调必修课和选修课是很有必要的。必修课就是嫁接了国内做得最好的基础教育，也就是数学、物理、化学 ，再加上英文、中文，体育，形成领科学生的必修课。在选修课中，领科开设了足够多的课程让学生们选择，既有人文学科，也有经济类，还包括艺术类。

 

　　所以，所有的孩子读完第一个两年，需要参加阶段性的考试。全球统考达到5C标准以后，学生就进入到了第三年“洋高考年”。所有的孩子进入这一年，都需要去参加国际考试，以国际考试的成绩去申请大学，这个时候学生拿到的是一个预录取。在高中的最后一年，学生的成绩满足了预录取的要求以后，预录取才能转换为最终录取。

 

　　有了好的课程，领科北京还做到了分层教学，因材施教。领科北京能做到两门课的分层教学，一个是数学，另外一个是英语。分层教学的目标就是让吃得饱的孩子一直有新的东西可以学习，而进度稍微慢一些的孩子，也不感到太吃力。

 

　　想要申请好的大学，只有学术成绩是远远不够的，所以学生必须要有拓展。去往英国和美国，学校侧重的拓展方向不同，申请英国大学需要学生参加高含金量的竞赛，申请美国大学强调学生的综合素质，要求学生参加竞赛，同时也需要参加众多的公益类活动。

 

　　以上就是北京领科学校课程的内容介绍，如果有家长还想了解有关国际学校的更多信息，可以随时联系我们。