1. 本课程以澳洲高中课程为主，融合美国高中和英国高中的部分内容，由浅入深，更适合缺乏英语作为母语教学的中国学生。学习内容涉猎广泛，注重实际操作与动手能力。相比英美标准化升学考试A-Level、SAT 等课程，更容易为中国学生接受，更容易提升学生学术背景以提升升学竞争力。
2.课程全面培养学生综合能力，通过平时作业、小测验、演讲、论文、实验报告、调查报告、以及考试等不同的评估形式，从不同角度全面培养、考核学生的综合素质和持续学习能力。
3.迅速提高学生英语水平，采用英文授课，全面打造全英文学习环境。帮助学生从听、说、读、写、词汇、语法各方面迅速提高英语学习和使用能力，帮助学生进入高中课程学习后看得懂教材、听得懂课、说得出口。更好的进行英文学习的逻辑与思维转换，为学好其他专业课奠定扎实的基础。
4.丰富多元化的教学模式。教学方式灵活多样，课上以小班授课为主，鼓励小组作业、演讲、情景模拟等互动形式，培养学生分析、沟通能力和团队意识。课后组织学习兴趣小组，发挥学生在各领域的特长与优势。学校的社团活动也丰富多彩，如模拟联合国；模拟法庭；模拟商赛；书画大赛等，为学生提供充分展示个人风采的舞台。
课程体系
本课程立足国内学生在义务教育阶段的英语语言水平、知识水平和认知能力要求，参照澳洲高中学术标准和课程设置，并融入美国、英国高中核心课程，建立独具特色的课程体系。在必修课程、标化学习、选修课程三个方面为学生做好学术准备，同时，注重培养学生的非学术能力，开展丰富多彩的校园活动、社团活动和志愿者活动，帮助学生熟悉国际教育的多元化培养目标。最终通过学术能力和非学术能力的培养塑造具有跨国文化视野的国际学生。
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