一、 慎重选择专业、着眼职业规划

　　在国外，学生先考虑自己要做什么工作，再依照工作的要求，准备知识、考取证书等。学生职业如何发展，多半是依靠学生自己去判断。

　　高中生出国留学有助于让孩子形成国际化视野，接受国际优质高等教育。无论选择到哪里读书，都需要学生认清目的何在。出国留学需要进行评估和规划，只有结合自身特点考虑所有因素，才可能最大限度降低留学风险。

　　在出国留学选择专业时必须慎重。打算在当地就业的，要了解当地的就业趋向。打算回国发展的，就要对国内就业市场的趋向进行分析。国内人力资源的权威专家推荐会展营运、金融精算、信息技术、市场营销、保险、国际会计、酒店管理、汽车设计、传媒、环境工程、机械等专业都是今后就业的热门。

　　二、 严把语言关

　　流利的外语是在外留学的根本。语言障碍是留学路上的最大拦路虎，如果语言不好，千万不要急着出国。雅思和托福是英语国家必经的留学专业语言考试，在国内没有达到一定的标准，到了国外还得补课，既浪费时间，也多花了金钱，事倍功半。最好的办法是国内基本通过语言考试，到国外衔接短期语言课程训练。

　　英国使馆文化教育处有关人士表示，中国学生进入英国高中或是大学，需进行英语能力的考核，学生可提供雅思成绩，有的学校可能自己安排语言测试。如果出去读高中，要清楚英国公立中学一般不招收国际学生，只有私立中学才接收。另外，由于语言、学习方式、专业知识储备等方面的差异，一般国内高中毕业生很难直接被英国大学录取。按照要求，中国学生通常都需进行一年的预科学习，也有的要求学生进行为期两年的A—LAEVE课程学习，最后通过考核，才能顺利进入大学学习。

　　新西兰大使馆教育参赞孔思达介绍，想去新读高中的学生，新政府没有规定英语方面的最低要求。但学校在录取留学生时有自己的语言标准。一些学校为留学生提供特殊的语言课程。进入这种语言课程的标准通常比普通的高中班级要低。

　　三、 良好的心理素质和独立生活的能力

　　现在的学生大都是独生子女，长期在父母的庇护下，没有经过人生风浪的考验。而出国后，学生独自生活和学习在异国它乡，衣食住行，碰到的困难和问题都要靠自己解决。

　　中国学生和家庭为孩子出国学习应该做好充分、认真的准备。因为进入一个新的文化环境、开始在新的学校学习常常是一个很艰难的过程。需要学生在离开中国之前，要在心理和学习能力方面做好充分的准备。

　　学会独立，学会处理人际关系，学会吃苦，养成努力学习、主动学习的习惯，这些是面对一个新的学习环境和文化氛围所必须具有的基本素质。

　　四、 出国要有足够的经济能力

　　在资金准备方面，要注意到：一般只有存在银行中的存款才能作为担保金，不同的国家对于担保金已经存在银行中的时间有不同的规定，例如澳大利亚要求存满6个月，加拿大最好已经存满18个月。如果存款的历史不够，例如澳大利亚和新西兰可以采用贷款的方式。

　　孩子到国外以后，各项费用支出要比国内同期的大学生多出好几倍乃至几十倍。比如在澳大利亚学习的学生，一年的平均费用大概在15万-18万元人民币，而新生入学的第一年，更是由于初来乍到的陌生和不习惯，导致费用支出直线上升。

　　除了可计算的固定支出以外，风险费用更是一笔无法估料的支出。学生由于生活不适、语言障碍、学习方式有冲突等问题影响学习效率、拖延毕业时间等，不仅费用大幅超支，孩子为此付出的时间背后的机会成本更是无法估算。

　　五、 留学成功关键在头年

　　出国留学是否能够真的成功，有很多不确定的因素。即使是语言考试关、申请学校关、获得签证关等顺利通过，也未必就能成功。因为出国留学意味着第一年要面临转变来适应国外情况，关系到最终留学的成败。

　　首先，一些直接出国者尤其是对所去的大学缺乏了解者，往往在第一年难以适应各种转变，不得不延长学习时间甚至回国。而且，第一年如果只是抱着“能出去就行”的心理，对学校不加以筛选，也可能会使通过留学提高自己的梦想化为泡影。

　　其次，第一年内，学生要适应环境不同带来的冲击。当一个人远离国土，到一个新的陌生的生活环境时，不安甚至是惶恐的感觉往往伴随而至，对于性格比较内向，或心理承受能力较差的孩子，如果在国内没有充分准备，继续学习的压力会很大。同时，中外教学体制存在不少差异，还会导致学习和思维方式的冲击。独立学习和生活的自我管理能力是成功留学最重要的个人因素，这也是学生出国以后第一年首先遇到的必须要面对的挑战。

　　六、 高中生留学4条道路

　　1、优秀高中毕业生直读海外大学一年级。按照规定，应届高考生如果高考成绩达到总分的65%，就有机会参加国外大学入学考试，但该途径对学生的语言要求非常高，可供学生选择的学校也非常少。

　　2、国外大学本科教育。直接到国外去读书，有助于学生语言能力的提高。但到国外院校读本科，要求学生具有很强的自觉学习的能力。

　　3、拿国外职业教育文凭。不少国家职业教育比较发达，学生取得职业教育文凭，就表明学生具有了从事某项工作的技能，留到当地工作的机会会更多一些。比如澳大利亚的冲浪专业和养马专业均属于职业教育，目前国内也有学生申请这些专业。

　　4、上著名大学预科课程。供选择的学校面很宽。但经济担保数额比较高，国内的家庭很难承担，而且语言水平要求比较高。

　　5、上国内大学预备课程。这种途径的最大优势在于，学生可以在国内接受专业的语言训练，为进入国外大学打好基础，这一途径比较节省时间，费用上相对国外来说比较划算，大大节省了费用支出，可选择的项目比较多。