北京陈经纶中学国际部（http://www.51guoji.com/cjl/）报道：近日，北京陈经纶国际班了解到，IB、AP国际班在招录初升高学生的过程中，设立了面试环节——即以给定题目为题，准备约5分钟的全英文演讲，向考官充分展示自我优势，随后进行5分钟全英文面试。

　　报考IB、AP的学生，除被外高录取外，“牛伢”们还得通过一系列的笔试、面试，难度可见一斑。那么，国际高中设立入学面试是为何？今日，陈经纶国际高中老师，揭秘西式教育设立面试环节的重要性。

　　与即将开始的西式课程接轨

　　据陈经纶中学国际部老师介绍，西式教育除对于书面成绩有要求外，也更侧重学生的表达能力。开学前的面试，可以说是对于学生入学后适应全英文授课方式、以及演讲能力的预热。国际高中的一些核心课程考核中都存在“presentation（演讲）”——以小组形式撰写学术论文，并结合PowerPoint等工具口头表达出来。这就对于学生的书写能力、表达能力、团队合作能力，以及软件应用能力有一定要求。

　　刚收到牛津大学录取通知书的宋梦瑶同学将国际高中的学习经验总结为“勤于思考，善于交流”。的确，知识不能局限于书本和考试，而是要在不断思考与交流中，提升沟通与表达能力，最终得以运用于实际，而不仅仅是在考试中拿高分就够了。国际高中的考核标准，是与学生的思考与交流挂钩，以培养学生表达能力为主。如此看来，入学面试是初升高学生踏入国际高中门槛的一次 “首考”，让学生在尝鲜的同时预先接触到西式教育考核方式。

　　与国外名校申请接轨

　　面试，并非求职者的专有名词，它也广泛应用于海外名校的申请流程中。众所周知，部分国外大学在录取学生前都要进行面试，顶级名校如牛津大学、剑桥大学、美国常青藤联盟的名校等，面试总是成为其决定学生最终录取与否的重要环节。而国际高中在入学前设立面试环节的缘由之一，就是让学生提前适应海外名校这种“面试→录取”的选拔方式。

　　据陈经纶国际班老师介绍，除入学面试，加上日常学习中的表达能力的逐步提升，在学生的最终申请阶段，学校也会组织面试模拟培训，结合专业的升学指导团队及众多名校录取学生经验，将名校录取学生的面试经验、问题范围等教给学生，让学生在真正的名校面试中顺利发挥。让国际高中学生从始至终都能理解“面试”在西式教育中的重要性。

　　筛选西式教育中的“优质生源”

　　在传统教育中，分数总是作为衡量优质生源或被名校录取的唯一依据，此所谓分数定终身。而在国际高中，“优质生源”的定义却不限于此。说到生源，北京市陈经纶国际中学老师提道：“学生如果只会学习或只会考试，入学后将较难适应国际课程。相比之下，我们更偏向招收思维活跃，善于交流、表达，且具有较强综合能力的学生。”

　　学生除达到分数标准外，每年的面试环节题目都围绕着学生自我能力为题进行考察。如某国际学校面试题目为“The life I want”（我想要的生活），2016年的面试题目为“Why am I Special”（我的特别之处）。不难发现，面试都围绕着学生的生活特点、独特个性展开，挖掘学生的综合能力，更为全面地审视学生的“全景”，这也与国外名校的录取面试有着异曲同工之处。