2015年5月22-23日，全国知名特级教师学术研讨基地“九年一贯制创新办学研讨”在北京市陈经纶中学帝景分校举行。研讨会由中国教师报、北京市朝阳区“双名工程”领导小组主办，北京市陈经纶中学承办。研讨主题为“全人教育，个性发展”，旨在汇聚当代教育家资源，分享知名特级教师智慧，呈现最完美一线课堂，共建全国教育科研体系。200余名来自全国各地的优秀教师和1100名朝阳区教师参加研讨活动，其中含特级教师23人、京外区外校长26人，朝阳区校长95人。
    教育部政策法规司副司长柯春晖、中国教师报京津渝中心主任房涛、朝阳区教工委副书记刘丽彬、陈经纶中学校长张德庆致开幕词。柯春晖副司长对陈经纶中学的办学特色给与高度评价，认为在教育改革深入推进的今天，开展“九年一贯制教学创新研讨”意义重大，会对素质教育的发展产生深刻影响；朝阳区教工委副书记刘丽彬全面解析全国知名特级教师学术研讨活动的意义，提出要通过特级教师学术研讨活动带动整个朝阳区教育教学改革，引领朝阳教育的发展；教育部教育发展研究中心研究员张家勇做《新常态下的教育发展与创新》专题报告，陈经纶中学帝景分校校长刘雪梅做《如何办好九年一贯制学校——全人教育、个性发展》主旨发言，全面阐释学校成功办学策略。
    中国教育学会常务副会长郭振有、朝阳区人民政府教育督导室主任王世元参加闭幕式并致闭幕词。郭振有副会长做《中华传统文化与教育教学改革》主题报告，深入浅出解析中国传统文化的精髓及对当代教育的影响；王世元主任专程听了3节特级教师示范课，对特级教师的课程引领给与高度评价，认为本次活动内容创新，具实践价值与应用价值，是一次高水平的研讨活动。
    重庆特级教师张云杰、山东特级教师刘春平、李志清、王文清、鲍建中、江苏特级教师周华、北京特级教师张秋爽、刘忠毅评点并亲自讲授同课异构，与北京市陈经纶中学帝景分校骨干教师池志丹等及天津名师于增利等17位教师分别讲授和研讨小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语、地理等学科课程。这种知名特级教师与名师、骨干教师“大比武”方式的同课异构活动，提高了研讨难度，也提升了研讨价值。
    上海市闸北八中校长刘京海、山东省即墨二十八中校长李志刚、北京市陈经纶中学校长张德庆、朝阳区教工委副书记刘丽彬等做校长办学思想创新论坛发言。刘京海校长做《校长是有思想的“包工头”》交流，李志刚校长做《和谐互助让课堂充满灵动》交流，张德庆校长做《校长应具备教育理想和教育激情》交流，刘丽彬书记做《国际教育新理念下的义务教育发展》交流。四位论坛发言人均基于办学实践，从不同角度阐释当下中国中学教育治校理政基本策略，并与参与论坛的120余位校长进行现场互动。
     在同课异构和校长论坛活动之外，帝景分校同时展示小学语文、数学、英语、美术和初中语文、数学、信息技术等11节优质课，展示冰球、足球、健美操、生物、儿童画、合唱、科技、高尔夫、创意美术工作坊、美食社工作坊、创新研究和机器人等14个特色社团活动，展出“恢弘经纶铸春秋伟业，大美帝景谱教育新篇”精美主题展板29块，一展帝景分校师生全人教育、个性发展独特风采。
    全国知名特级教师学术研讨活动是朝阳区“名师工程”的重要组成部分，是特级教师交流与持续成长的平台。本次研讨活动的开展，不仅在全国形成了重要影响，更重要的是推动了朝阳区教育教学改革，全区1100多名参加同课异构和特级教师示范课活动的教师均感收获颇丰。