北京陈经纶中学国际部（http://www.51guoji.com/cjl/）报道：2016年3月24日，应朝阳区社区青少年教育培训中心的邀请，陈经纶中学本部初中初一初二全体学生与30名任课教师前往东风公园翱翔营地，参加麻省理工学院虚拟现实游戏科教活动。该活动将中国教学大纲与美国教学方式相结合，让学生在自然环境及特定情境中认识生活中的科学，现场体验科学家是如何解决问题的。

　　于麻省理工学院教授指导下，师生们借助GPS定位系统一起走入“游戏”世界。“游戏”以人类和动物的生存竞争为主线，同学们通过小组合作共同完成每一个探究任务，以趣味直观的方式学习人体与动植物相关知识，认识人类活动对自然造成的影响，逐步认识生态系统的重要性，并最终完成拯救地球的任务。学生们动手操作，动脑思考，体验与研究燃烧反应、光合作用、鱼的呼吸与温度的关系、重建灵长类动物骨骼、污水过滤、油水分离等科学过程。

　　此次活动将教育教学和现实生活密切联系在一起，为学生提供接触自然、接触社会的机会，让学生在真实世界里探索，对开拓学生科学思维、培养学生创新意识和综合运用学科知识解决问题的能力大有裨益。同时，活动也让老师们了解和体验了新的教育理念、学习模式、课程结构、组织和管理方式，拓展了老师们的国际视野。

　　活动归来，本部初中高殿君主任引导学生通过回答“是否完成拯救地球任务”“在小组活动中起到什么作用”“团队建设情况怎样”三个问题来总结参加活动的收获与体会，并以班级和小组为单位进行分享。同学们表示，非常喜欢这种学习模式，既体会了成功的喜悦，也感受了失败的教训，这种体验是在一般课堂中无法实现的。