北京陈经纶中学国际部（http://www.51guoji.com/cjl/）报道：2016年4月1日，陈经纶中学本部初中举行数学学科“核心问题引领下的生命课堂”教学观摩活动，北京师范大学教育学部师生30多人到校观摩。北师大脑思维研究中心主任崔光佐教授深入教学观摩活动备课、上课、听课、评课全过程，进行研究性以及实践性指导。

　　本部初中数学组六位教师会同崔光佐教授，给北师大教育学部师生呈现七节教学观摩课。初一、初二两个年级的观摩课主题分别为《用坐标表示平移》和《正比例函数》，这两个观摩课主题相互联系，都是研究平面直角坐标系的应用与函数问题。

　　本部初中教学主任高殿君向北师大教育学部学生介绍本部初中“生命课堂”研究推进情况，介绍“生命课堂”内容框架、任务框架和生成框架设计情况，并与北师大教育学部学生分享听评课基本策略：从教学目标的达成度、教材处理及重难点突破、教学环节设计、教学方法、教学主体、课堂评价等六个方面对课堂教学展开评价。

　　崔光佐教授高度评价本部初中教学观摩课：“观摩课将教学内容、教学目标转化为学习任务和学生活动，有助于学生积极参与和思考，尊重了学生主体存在性；观摩课在实际生活中提炼数学问题，以核心问题引领学生思考和操作，让学生在体验中思考，在思考中提升，尊重了学生主体发展性；观摩课研究从特殊到一般的数学学习规律，充分发挥小组合作学习方式的作用，加强对学生和小组的评价，尊重了学生主体价值性。”