滁州海亮学校融合部是滁州海亮学校融合中西文化，践行中西教育理念的结果。在此背景下，滁州海亮学校融合部在办学上形成了独有的特色。该校采用“双语言+STEAM课程+IB课程+社团活动”的办学模式，严格且细微的管理学生的学习与生活，维护学生的安全与健康。

　　一、双语言浸润、双文化育人

　　“双语言浸润”，不是简单地在母语学习上叠加第二语言的学习，而是在深耕母语的基础上，从听、说、读、写各方面培养学生第二语言的综合能力，培养学生用双语言思考、解决问题的能力。

　　二、小班化教学

　　每班不超过28人的小班化教学，尊重和关注每个孩子的个性差异，充分保障了学生的受关注度。

　　三、STEAM课程与核心素养

　　引导学生关注学科知识融通、逻辑思维训练与综合能力培养，开发利用家长、政府、企业、媒体、社会名人和科学家等不同领域、不同类型的资源，全方位培养学生的科学素养、社会责任感和创新能力。

　　四、融合IB理念的教学方式

　　以探究为核心的教学模式，培养学生的好奇心与感知力，特别是发展探索精神与创新能力。课堂多采用小组合作与结构化预习的学习方式，将培养学生的领袖品质与合作、共情能力。

　　五、丰富多彩的社团活动

　　滁州海亮学校融合部在学生专业学科学习之余，开设了丰富多彩的社团课程，每个学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择，目前已经开设了国学社团、小小主持人社团、书法社团、陶艺社团、非洲鼓社团、乒乓球社团、钢琴社团、英语口语社团，足球社团、家政课堂，这些社团课程既是对课堂的延展，又可以深度挖掘学生的潜能，让每一位孩子都得到发展。

　　六、舌尖上的校园

　　学校餐厅实行严格管理，实行营养配餐，合理搭配，绿色健康。同时每天定时增加水果、奶类等餐点，保证学生营养均衡。让每位学生都吃得安全、健康，公众号每周定时发送菜谱，让家长们更放心。

　　七、无微不至的后勤保障

　　学生公寓6人一间，统一配备实木床柜及床品，冷暖空调、独立卫生间和淋浴间、24小时提供热水。同时生活老师贴身照料，不仅关怀学生的起居生活，更培养学生的生活技能。

　　以上就是滁州海亮学校融合部的办学特色，如果您想获取更多信息资讯，可在线咨询老师。