办学理念
1、办学定位: 中国的国际化新学校。
满足社会高端人群对高品质教育的选择性需求,是一所立足中国、面向世界的国际化新学校。
2、学校使命:创造适合学生发展的教育,成就每一位师生的卓越追求。
3、培养目标: 致力于培养融入世界、创造未来的卓越公民。
他们身心健康、德行深远、智慧聪颖、学问渊博;他们善于沟通交流、懂得合作协作,具有批判性思维、不断创造创新。他们都能成为个性独立、阳光自信、心存大爱、敢于负责、融入世界、创造未来的卓越公民。
4、发展愿景: 卓越的国际教育,优秀的中国学校。
5、教育理念:秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神,坚持“每一位学生都独特、每一位学生都卓越”的办学理念,在“自由”与“合作”的教育原则下,为学生提供理想的学习及生活经历,帮助每一位学生成功融入世界,成为创造未来的卓越公民。
6、 办学理念:每一位学生都独特、每一位学生都卓越。
7、 学校精神:无畏向前(Go Forth Unafraid)
8、 一训三风:
校训:守正出新 立己达人
校风:自由合作 持恒致远
教风:尊学善导 乐群敬业
学风:切问近思 博学笃行
教学特色
学校引进优质国际教育资源。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《深圳市推进教育国际化行动计划》,引进全球顶尖的基础教育学校教育资源。
学校创新教学组织形式。在尊重学生个体差异基础上,坚持“自主、自由与合作”的教育原则,进行走班制的小班授课,实施契约式的教与学,学生在收获知识的同时提升了合作、独立与责任意识。
学校创新课程实施模式。对国家基础课程进行校本化开发,以培养学生的批判性思维与解决问题的能力、沟通与国际交际能力、革新与创造能力、协作与领导能力为核心,原创建构了CIL融合型课程体系。CIL融合型课程体系的实施,使学生既能适应中国教育体制下的学业考试,也能在国际化的考核中以独特的个性和能力脱颖而出。
学校创新学生管理模式。在学校社区内,不同年龄的学生组成了学校家庭,每个家庭配备中外教师作为成长导师,实施家庭制混龄自主管理,让每一个孩子享受一段与众不同而又终生受益的成长历程。使每一位学生个性更鲜明、思维更活跃、合作更和谐、学业更突出。让每一位学生成功融入世界,成为创造未来的卓越公民。
招生计划
小学一到六年级少量插班生,初中插班生。
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