一、办学理念不一样

教育理念：中西教育优化结合，实施素质教育

服务理念：尊重、关爱、引领、成全

董事长任书良博士说：“在教学方法上，在学术研究方面，越宽松、越活跃越好；在管理上，在校风校纪方面，越严格越好。”

引进Kuder学生职业生涯规划系统，公司总部位于美国爱荷华州Adel市。这个项目有80年历史，2018年5月进入中国，Kuder为人们在人生各个阶段提供全方位的职业规划工具和资源，主要依靠Kuder进行职业测评、教育规划、职业指导，来决定学生选择什么样的专业、什么学校、什么行业。Kuder帮助不同年龄层次的人发现自己的潜能，创造更好的未来。父母可以通过免费账号，随时查看孩子的测评结果和规划情况，为孩子的生涯规划提出合理建议。学校利用Kuder管理后台，可以全面轻松了解每个学生测评结果，指导老师可以为每一个学生提供针对性个性化学习、升学和职业规划建议，学校管理者可以通过管理后台了解学生的整体情况，可以全面科学规划学校课程设置、师资配备和教学设施配置等。学生可以根据管理后台提供的课程目录以及系统建议和自己实际情况选择适合自己的课程、学习方向，另外学生可以将自己关注的专业、大学、职业、测评结果等保留在个人电子档案e-profile中，便于实时追踪个人进展。

发挥人工智能和大数据现代技术，导入AI个性化成长报告系统，真正实现个性化教育！

二、教育模式不一样

小学：“一个引领、三级课程、一个对接”。

一个引领即以快乐教育为引领；三级课程即国家课程、枫叶集团课程、校本课程；一个对接即小学与枫叶初中直接对接。

初中：“一个引领、三级课程、两个目标”。

一个引领即以“学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好”为引领；三级课程指国家课程、枫叶集体课程、学校校本课程；两个目标即初中教育既可以实现和枫叶高中对接，也可以实现和普通高中对接。

高中：“一张证书、两项认证、全球对接”。

一张证书是枫叶世界学校课程毕业证；两项认证是Cognia对枫叶世界学校课程毕业学分和毕业证书进行信誉背书，提升信誉度，UK NARIC为枫叶世界学校课程与A-level和BC课程进行对标，帮助高校快速便捷确认获得枫叶世界学校课程毕业证具体录取标准；全球对接指枫叶世界学校课程毕业成绩和毕业证书与全球英语类大学对接。

三、国际课程不一样

2020年9月枫叶新高一正式启动枫叶世界学校课程！

中国第一个具有实践和复制价值的国际化基础教育课程；

全球第一个融入中国元素的国际认证课程。

枫叶世界学校课程是在成功运行了25年的BC课程包括中文、英文、ESL以及CSL四大支柱课程基础之上的优化与升级。课程优化升级主要体现在新增的世界研究、领导力、创新性思维，学术英语课程和12种教学法等。

枫叶世界学校课程拥有在世界范围内被广泛认可的机构Cognia和UK NARIC从不同角度发挥支持作用，确保枫叶世界课程学分和毕业证全球认可度，Cognia认证区域主要是北美、南美和中东地区，UK NARIK是英联邦国家大学认可权威机构；集团进行统一标准化学科考试和持续评估，确保各校区教学质量；全面贯彻落实针对ESL英语非母语学生的12种教学法，确保英语学术能力达标。

四、枫叶标准不一样

枫叶教育英文课程标准、中文课程标准、ESL课程标准和CSL课程标准与学校建设标准、资源配置标准以及管理服务标准，构成了枫叶标准体系，用标准运营管理学校是枫叶教育稳健发展的核心战略，确保枫叶国际学校办学品质和办学口碑领先地位。未来枫叶不仅自身运营学校，还会成为类似IBO组织的国际学校认证机构。

五、枫叶质量不一样

枫叶办学25年，在校学生突破43500人，教师员工超过6000人，外教超过了600人，拥有100所学校，分布在26座城市，22届高中毕业生18680人，被全球30多个国家和地区的745所高校录取，百强大学录取率超过了60%，其中2020年毕业生2265人，枫叶世界100强大学录取率达到了75.8%，前10强大学录取超过了214人。枫叶从办学时间、办学规模和毕业升学等各方面证明了枫叶办学品质值得信赖！