中国驻加拿大使馆前教育参赞师淑云评论说，加拿大教育“既继承了法国、英国严谨的教学传统，也有美国自由开放的风气。”
选了一个阳光不错的上午，远播国际教育小编来到了位于上海市长宁区的上海耀华国际学校，决定好好探究一番。和大多数国际学校建在偏远的郊区不同，上海耀华国际学校的校址是在市区的繁华地带，周边分布着居民区。
刚到学校大门口，小编就发现不同于传统的学校，西外的校门是开放式的设计。瞅着眼前没有栏杆，没有围墙，只有一条带喷水池的小河静静地流过;看着河对面漂亮的西外校园，小编的好奇心瞬间被调动了起来。
休息时间中，仍然还有家长兴趣不减地在和燎原国际小学的老师进行交流。小编就看到有家长在了解到自己需要的信息后，当场就填写了入学申请并缴纳了考试费用。看到这些，小编不得不说燎原国际小学的优秀已经深深的打动了众多家长们。
上海澳大利亚国际高中的学生所学习的是澳大利亚本土高中课程，其使用的教材也是从西澳大利亚课程委员会原版引进，并且学校的外教也大多是来自澳大利亚的专业教师。
相比较小编以往所知道的国际学校，金苹果有着得天独厚的环境优势。这不仅表现在金苹果的老师50%以上的老师都是“海龟”，其中三分之一是外籍教师;更是因为它是一所真正意义上拥有国际化氛围的校园。
近几年来，关于国内学生因厌学而辍学的报道层出不穷，究其原因，最主要的就是学生生活在一个充满了压抑气愤的校园之中,他们正经历的校园生活并不是他们渴望的。
学校的学生来自各行各业，年龄从20 岁-70岁不等，须穿巫师服上课。学校开设的课程包括占卜、符文、仪式、塔罗牌、千里眼，水晶魔法，炼金术和草药学等。
英国大学所开设的课程非常多样化，与技术研究前沿及社会需求紧密结合，课程的设计有助于培养学生的独立思考能力、创造力和自我约束能力。
北京爱迪国际学校WACE高中部赵雅芝、美国高中部潘沛汶和大学预科部万里航3位同学参加了本次活动。
中学阶段的学生正处于思维观念活跃走向成熟的阶段，需要对其进行正确的引导，以树立正确的待人接物的行为准则。
黑利伯瑞国际学校以学生为中心， 尊重学生，在平等，轻松的环境和氛围中与学生沟通、交流并传授技能和知识， 启发式教学，鼓励团队交流与协作， 注重学生的独立思考和动手能力。
小学部的小朋友们将智慧和创意凝聚在笔尖，带领我们一起畅游艺术的天空：水墨流转，绘成一幅幅绚丽的丹青;色彩纷飞，拼就出一幅幅斑斓的风景;创意泥塑，构建出别致的童话世界……
师到场助阵，引来了爱迪众多篮球爱好者的追随。这也正式爱迪篮球队校队的一次突破，与名师的面对面让强者更强，祝这些爱迪篮球明星们迎接更高级别的比赛名。
早上八点，学校操场人潮涌动，各方阵队伍集合整队，队员们精神饱满，准备以矫健的身姿，接受主席台领导检阅。
