相信很多的家长朋友们都听过北京爱迪国际学校，那么爱迪国际学校有哪些优势呢?下面就为大家一一介绍，希望能够帮助正在择校的家长朋友们，收集更多的学校信息。
伴随着通州北京行政副中心地位确定，无疑给通州打一剂强心针，随之而来作为通州教育资源也更受关注。通州正成为继朝阳、丰台、大兴之后又一个引进名校“大户”。
道德人格健全，具有社会责任感;具有国际视野与胸怀;学科基础扎实且用于探究和创新;具有中英文双语能力、交往能力、解决问题的能力及终身学习的能力，向现代世界名校的目标迈进的精英。
枫叶国际学校秉承中西教育优化结合、实施素质教育的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流的教育服务。旗下高中开设中加两国高中课程，实施中英双语双学历教学，毕业后获中加两国高中毕业证书。
有幸在上海学习，学生可以获得更多的机会，更广阔的视野，而在协和我们会为学生呈现更远大的前景，这是他们在国立学校所无法获得的。本着中西融合的理念，协和将中西方教育优势相结合，期望学生在中西方教育体制互补中获得最大利益。
上海交大南洋中学的国际部课程，采用的是超越传统的教学方式，以把学生送进一流海外大学为目标，以改变学生对各种事物的看法和学习的心态为目的，把学生教育成为一群有目标有理想的青年。
这几年，初三毕业生80%以上考入市重点中学，高三毕业生的重点大学入学率在60%以上。这些成绩的取得是因为我们首先有一个明确的目标，即努力将进华中学办成上海市民办体制的一流的品牌学校。另外发挥二个“拳头”的功能，即基础教育出重拳，提高教育出实拳。
1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。国际部的学生来自世界各地，遍布亚洲、美洲、欧洲和澳洲各国。
青岛墨尔文国际学校是全国首家由英国传统贵族寄宿学校授权并认证，获得教育局许可针对中国学生开设的国际化中学。
国际学校一般都有国际班或者国际部，这些班级都是为学生出国留学，接受国际更高的国际教育准备的，与传统的重点中学相比，国际学校对学生的需求更加有针对性，能够满足学生的留学需求。
活动在上午8点半开始，不到9点，停车场便趋于饱和。同时，由于前来咨询的家长太多，便开始要求限流进入，每隔10分钟才能“放行”10人。
“当初，枫叶办学理念，在中国乃至全球的基础教育领域尚无实践案例。”任书良博士说，枫叶的创业者们从开始提出引进加拿大教育资源和体系，并结合中国的实际情况，创建一所中西教育优化结合的学校时，就决定枫叶诞生和成长伴随着很高的挑战。
择校的时候要选择最适合孩子发展的学校，这才是孩子最好的学校，千万不要盲目追逐名校，使孩子成为差生，追悔莫及。
到2015年，每所公办学校择校生比例控制在招生总数的10%以内。这10%是国家择校政策内的择校，比如烈士子女，公办中小学择校空间将变窄。
小升初进入关键期，家长帮孩子选学校要遵循三大原则:学校、班级规模不能太大、考察学校办学理念的落实情况及办学成果、要根据孩子的兴趣、特点选择特色学校。
