很多广东的国际小学都会采用双语教学模式，让孩子从起点就获得中英双语的教学环境。如今国际化趋势明显，英语对孩子以后的发展十分重要，可见就读于国际小学的优势之明显。许多家长想了解广东省国际小学的推荐情况，下面简单给大家介绍一下。
佛山诺德安达双语学校国际小学课程设置中西融合课程，课程亮点：诺德安达集团独特的全球校园项目；纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程；麻省理工学院合作的STEAM课程；UNICEF 联合国儿童基金会。
小学课程以中国国家课程大纲为基础，融合先进的多元化课程。课程思想是：深耕母语文化、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。
课程内容包括平衡的六大学科组：语言、数学、科学、社会、体育健康、艺术。小学除段将开足开齐这六大学科组，以确保学生获得平衡的知识体系。
课程注重培养学生学业能力的同时，通过跨学科主题探究儿童与社会，儿童与自我，儿童与他人的关系，通过不同的主题探究，帮助学生在教室内的学科学习与教室外的现实世界建立联系，并使这个联系延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。
深圳市龙华区诺德安达双语学校的课程以中国国家课程大纲为基础，融合先进的国际课程元素。真正做到了融合中西方教育精华。培养具有中国素养和国际视野的全能型人才。
课程注重培养学生学业能力的同时，通过跨学科主题探究儿童与社会，儿童与自我，儿童与他人的关系，通过不同的主题探究，帮助学生在教室内的学科学习与教室外的现实世界建立联系，并使这个联系延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。
课程丰富多样，有利于孩子成为热爱生活、勇于探索、乐于合作且人格健全的优秀人才。
学校凭借沉浸式的双语学习环境，为学生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育方式。我们的课程在严格实施国家九年义务教育课程标准的同时，融合实施广州市中小学核心课程及受到全球广泛认可的国际化教学方法及教学元素，国际化课程包括国际合作与其他课程元素。
小学一至六年级是基于国家义务教育课程的核心内容设计与研发，并与优选的课程元素即探究式学习方法与跨学科主题模式相融合。在小学阶段，学生不仅能在学科知识和基本技能上得以发展，更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。
通过跨学科追学习帮助学生在构建学科之间联系的同时，建立学科与现实世界的联系，并延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。
通过语言与学科融合的方式，使学生的英语交际与学术语言能力在真实的学习语境中得以提升。
中外教师的协同教学也从语言学习、学习的深度广度以及学习模式的多样性等方面为学术提供了最适切的融中西所长的学习环境。
元耕山语湖双语国际学校建校六年，成绩斐然，尤其在课程的研发上，创设了适合中国孩子入读的双语国际课程-IB中文融合课程：在IB框架下，实施国家课程、国学课程与IB课程的有机融合，为学生基础教育提供优质的双语教学，小学到高中，升学无忧。
入读CBIS的学生，将参与到一个全球性的社交网路，获得来自全球130多个国家丰富的教学资源。同时在申请欧美名牌大学的入学许可和奖学金上，都会被认可和优先考虑。
东莞市松山湖清澜山学校是由华为投资控股有限公司和清华大学附属中学合作创建的一所国际化学校，由华为投资控股有限公司出资，由清华附中负责学校教育教学和运营。
东莞市松山湖清澜山学校开办于2017年8月，目前分为新校区和幼儿园两个校区。新校区占地8.3万平米，建筑面积9.77万平米。幼儿园占地3.7万平米，建筑面积1.3万平米。拥有中学部教学楼，小学部教学楼，幼儿园教学楼，剧院，图书馆、接待/科技/艺术/高研中心，室内体育中心，行政中心，寄宿中心，餐饮区，室外体育场，网球场、游泳池、击剑馆等。
51国际教育是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。
