融合式双语课程，植根中国文化，培养明辨笃行的全球英才

　　幼儿园课程及师资

　　幼儿园的孩子们全天都沉浸在双语浸润式的环境中。由于每个班都配有外方班主任，并且许多课程都是由外方老师教授，因此，孩子在不知不觉中，就通过良好的语言环境，培养起了外语学习所必须具备的语感。同时，赫德幼儿园的孩子们每天都会有30分钟英文Circle的时间，有分不同水平的小组课，也有一对一教学，满足孩子们不同的学习水平和不同学习方式。

　　除了语言的教育，赫德幼儿园非常注重的孩子的品格塑造，青岛赫德幼儿园采用的是蒙氏教育。众所周知，蒙氏教育由教育家玛丽亚·蒙台梭利所创设，这是一套已有百年历史，历久弥新，当今世界上极其先进、科学的幼教理论。蒙氏教育极其重视孩子潜能的激发以及个性化的培养，充分尊重每个孩子的内在需求，让孩子适时、适性地成长。

　　小学课程及师资

　　国际课程

　　英语：

　　采用RWI(自然拼读)教学法，以原音拼合法为基础，系统的贯通听、说、读、写四个范畴，并通过分组分层的方式，迅速提高孩子的英文听说读写能力，让孩子能够学以致用。

　　中文课程

　　中文全课程

　　我们一直说，赫德希望培养出的孩子不仅具有世界眼光，更重要的是有中国人的底色，为了能够让孩子们充分学习和了解中国文化，让学生们浸润独特的中国文化底色，在中文学习方面，青岛赫德以国家课程标准为原则，在使用部编教材的基础上，引入“全课程”理念。“全课程”教学就是把语文、音乐、美术、科学类等不同科目融合在一起，开展一种综合性、整体性、注重融会贯通的教学模式，高度强调知识的整体性、关联性，以及孩子独立发现问题解决问题的能力。

　　基础课程

　　除了国际课程和特色课程，赫德也非常关注孩子们的基础教育。以数学为例，在赫德，我们的数学课一方面讲究“中西合璧”，既要让孩子们在中方数学课程的学习中打牢扎实的基础，又融合西方课程中协作探究、倡导学生自主发现问题并解决问题的教学模式，助力学生数学思维的建构 ;另一方面，我们也将数学与生活紧密结合，让孩子通过观察思考、动手实践，去发现数学，爱上数学，充分激发孩子们学习数学的兴趣，从根本上解决面对数学“不想学，不爱学，不善学”的问题。赫德数学课程总监胡赵云老师常说，“要让孩子觉得数学是自己学会的，不是老师教会的，这样就成功了。”

　　赫德小学部铁三角的管理模式，每个班配备1位外方班主任，1位中方班主任，和1位助教，其他科目配备专门的老师进行教授，专科专教，中外教配比1：1

　　中学课程及师资

　　与小学部一致，赫德中学部采用的也是融合式的双语课程，赫德学校初中部课程以国家基础课程大纲为基础，由校本课程和拓展课程作为补充，为学生打好基础教育的根基，并且配合双语沉浸式教学，快速提高学生的英文能力，为高中段的国际课程学习做好准备。

　　公立学校学习的基础课程包括语数外科学等科目，赫德都会教授。但是和公立学校不同的是我们的教学方法不同，而且配合了强大师资。赫德学校采用了项目制学习的方法，让学生自己提出问题、调研问题、并且尝试不同的办法最终找到解决方案。

　　赫德中学部中方教师团队平均教龄6年以上，70%以上为研究生学历，其中包括英国杜伦大学，加拿大西安大略大学，中山大学等海内外知名高校的毕业生。他们曾在北京、广州、青岛知名学校执教或任职管理岗位，如北京海淀外国语、广州耀华、青岛二中国际部、青岛孔裔牛津等，且辅导的学生已获得牛津大学的录取。

　　外教团队来自英国和爱尔兰，平均教龄11年以上，全部为研究生学历且持有PGCE证书(高于英国的教师资格证且等同于英国教育学硕士学位)。英语外教在英国本土以及海外学校有丰富的英语母语和英语二语的教学经验。

 

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