黑利伯瑞国际化培养模式再进一步，莫纳什大学学生来校实习
2015-12-28 18:21:00阅读：94
随着经济全球化的发展，不同国家之间的交流和接触日益频繁，来自不同国家，有着不同文化背景的人们之间的交流成为普遍现象。跨文化交流能力被认为是国际化人才不可或缺的素质之一，它也逐渐成为申请留学的加分项之一。
基于对跨文化交流能力重要意义的前瞻性认识，黑利伯瑞国际学校一直致力于为学生提供国际化的培养模式和机遇，在一个宽广的平台提供丰富的交流沟通资源，例 如夏令营、游学、交换生等多种项目，也致力于与澳大利亚高校保持紧密的交流。并引领学生走向多姿多彩的世界，亲身体验异国文化，是指成为具有国际视野的 人。
目前，黑利伯瑞国际学校已 与澳大利亚八大名校之一的莫纳什大学建立了长期合作的国际交流模式。2014年，学校第一次引入莫纳什大学学生作为实习教师，受到了黑利伯瑞师生的热烈关 注和积极参与；2015年11月16日，9名莫纳什大学的学生们再次来到中国，走进黑利伯瑞国际学校，进行长达3周的实习交流。期间，这些大学实习生与学 校教职员密切合作，参与教学课程、学校活动和体育课程等，直接与学生进行零距离接触；学生亦可与莫纳什的学长学姐们互动学习，聆听各位莫纳什学子的澳洲故 事。
基于对跨文化交流能力重要意义的前瞻性认识，黑利伯瑞国际学校一直致力于为学生提供国际化的培养模式和机遇，在一个宽广的平台提供丰富的交流沟通资源，例 如夏令营、游学、交换生等多种项目，也致力于与澳大利亚高校保持紧密的交流。并引领学生走向多姿多彩的世界，亲身体验异国文化，是指成为具有国际视野的 人。
目前，黑利伯瑞国际学校已 与澳大利亚八大名校之一的莫纳什大学建立了长期合作的国际交流模式。2014年，学校第一次引入莫纳什大学学生作为实习教师，受到了黑利伯瑞师生的热烈关 注和积极参与；2015年11月16日，9名莫纳什大学的学生们再次来到中国，走进黑利伯瑞国际学校，进行长达3周的实习交流。期间，这些大学实习生与学 校教职员密切合作，参与教学课程、学校活动和体育课程等，直接与学生进行零距离接触；学生亦可与莫纳什的学长学姐们互动学习，聆听各位莫纳什学子的澳洲故 事。
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