2017-10-23 17:02:12阅读:151
天津黑利伯瑞学校教学以激励、唤醒、鼓舞为核心,创设各种教学情境引导学生发现并感受教学与生活的密切联系,可以激活学生的思维,使他们多角度认识与理解相关知识。
课堂上通过有趣的小故事为情境,既可以活跃课堂气氛,也有利于学生发现生活中与教学相关的问题。让学生找到亲切感,既引发学习兴趣,又激发了他们进一步思考的欲望。
老师们通过语音、视频等相关素材,巧妙设计课堂知识,在观察、表述的过程中,合理运用相关素材可以让学生学习与掌握课堂内容。
黑利伯瑞注重高品位,高标准的教育定位,以全新的教育理念,全方位的教学服务,致力于为黑利伯瑞学子提供系统高效的教育方案。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早晨是一日当中的黄金时段,也是人们在一日当中最具灵动之时。作为学生,抓住早晨宝贵的学习时间,养成晨读的良好习惯,必定会受益终生。
天津黑利伯瑞小学部开展英语晨读活动,拨动了清晨的第一缕阳光。每星期二和星期四上午,小学部所有的外籍教师都会辅导指定年级,帮助学生学习英语。固定时间内,外教与学生们一起完成一系列英语练习活动,一起阅读文章,管理英语读者的借阅,帮助学生完成家庭作业,练习英语发音等。
同学们放声朗诵,脸上洋溢着相似的惬意。朗朗的晨读声萦绕校园,为清晨的校园增添了几分生机。学生们在晨读的过程中既巩固了所学知识,又培养了学生的语感,口语表达能力,训练了学生的朗读技巧,储存了大量知识。
学生们带着青春的生机与活力,把握着清晨的大好时光,趁着英语晨读的时间,学会了自主阅读,整个小学部成为了一片学习的海洋
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