杭州第四中学国际部与英国安培德私立高中合作，两者强强联手，给中国学生带来了国际A Level课程。杭州第四中学国际部引进剑桥A Level课程主要是因为这个课程与中国高中生的适配性很高。该课程有稳定的考试模式和等级式的评分系统，学生能选择多个学科，并扬长避短，从而申请到好学校。

　　原因：

　　一、多样的学科选择：

　　剑桥A Level课程体系有70门课程可供选择，上海师大国际课程专家经过潜心研究，选择开设了中国学生最具竞争力的课程，既充分尊重兴趣，又充分考虑潜能。A Level第一年只需选修4门课程，第二年只需选修3门课程。包括牛津、剑桥在内的所有英国大学都只需要3到4门A Level课程的成绩。

　　二、良好的数学基础：

　　中国高中生的数学能力普遍比西方学生强，而A Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言，选择A Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。

　　三、稳定的考试模式：

　　A Level课程的试卷全部由剑桥大学统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准，其权威性为世界公认。剑桥考试的标准化和稳定性，使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。

　　四、等级式评分系统：

　　剑桥A Level考试不是百分制，考试成绩分为ABCDE五个等级。这样对于细小的考试失误并不影响学生的等级评定。况且剑桥A Level考试不是一试定终身，每年有两次考试，如果学生对自己的成绩不满意，可以补考。申报大学以较好的成绩为准。

　　五、可相对回避英文差距：

　　中国学生与同龄的英语国家学生在英语基础有差距是正常的，因此文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩往往不理想。A Level课程不像IB课程那样要求必修文科课程，数理学科是中国学生的强项，而国外高校录取又不分文理科，甚至欢迎跨学科报考，因此报读上师大剑桥国际中心为学生特设的课程，既可以回避中国学生的英文差距，又不影响报读大学专业的选择。

　　以上就是杭州第四中学国际部剑桥A Level课程适合中国高中生读的原因，如果您还有其它疑问，可以在线咨询老师！