和国内高考相比，IB课程有什么区别？这或许是很多，尤其是正在考虑是否让孩子进入国际化教育的家庭会想到的问题。为此本文就从两者的课程设置、学习要求、升学难度等多个方面进行分析，希望可以帮助那些计划选择IB课程或者高考的同学们对两者有一个清晰的认识。

IB课程设置更为全面和综合

IB的课程设置包含六大学科，分别是语言学、人文科学、实验科学、数学、艺术和选修，实现了文理贯通，课程的全面性。相比之下，高考的课程设置以语文、数学、英语等主科为主，文理分科也比较明显。

IB强调独立思考和研究能力的培养

IB有多项必修的论文考核，如拓展论文、知识理论论文等。学生需要在老师的指导下进行独立研究、思考，收集资料，撰写学术论文。相比之下，高考对学生的独立思考和研究能力的培养相对不足，更侧重记忆和应试。

IB的学习难度和要求明显高于高考

IB的学科选择也包含初级和高级两个层次，最少要选择3门高级课程，这对学生的学习能力有很高的要求。此外，IB的评估体系包含论文与考试两部分，而高考更侧重终结性考试。

IB更侧重思维能力和理解能力的培养

IB注重培养学生的批判性思维，分析和解决问题的能力。而高考更侧重学生对考试技巧的掌握，以及对语文、数学、英语等主科知识点的记忆与应用。IB的评估包含论文和考试两部分，强调思维训练。高考主要通过终结性考试进行评价，更看重正确记忆知识点并进行应用。

IB学生申请海外大学更为顺利，高考学生申请国内大学更有优势

由于IB本身就是面向国际的教育体系，IB的学生申请海外大学比较顺利，大部分国外大学都直接承认IB的分数。而高考学生在国内高校的录取上，可以更好地应对专业课考试，有一定的优势。

IB对学生英语水平要求更高

IB的授课语言主要为英语，因此对学生的英语水平要求很高。IB学生需要大量的英文阅读，此外，IB的论文考核也都是英文完成。相比之下，高考的英语考试更侧重读写基础能力的测试，英文阅读量较小。

国内IB课程国际学校推荐：南通诺德安达双语学校、北京市私立汇佳学校、北大附属嘉兴实验学校等

所以与国内高考相比，IB课程是有非常多的不同的，各位学生和家长需要根据自身情况选择适合自己的课程体系。