办学特色
秉承“国际化的教学融入本土化的教育”,中心办学以富含本土情怀的全英文、多元化教学为特色,注重理工素养和人文精神的全面培养。经过多年办学的经验积累,在教学质量管理、教师队伍建设、学生管理、文化建设等方面都取得了显著成果,成为沪上倍受认可的一流的国际课程项目。
多元文化背景的教师团队和校园氛围
交中IB拥有一支国际化的教学团队,国际课程部分由外教和双语老师授课。教学语言以英文为主,授课模式多元化,教师授课注重启发和实践,培养学生自主和独立学习的能力。所有任课教师均具备IBO认可的执教资质,并拥有丰富的国际课程教学经验。教师平均年龄约37岁,平均教龄约10年。在组织架构上,中心设有外方学术校长、DP协调官、学科教研组长,共同负责教学质量管理,接受IB国际文凭组织和上海市教委相关部门的监管。在教学教务管理上,采用Managebac和Turnitin等先进的管理系统。
丰富多彩的本土化情怀教育
IB课程中心是交大附中的重要组成部分,中心对学生的日常行规管理纳入交大附中大德育的统一管理和要求,努力培养既有国际视野,又有本土情怀的国际使者。几年来,通过开展新生军训、科技人文研学课程、中国乡土文化研学课程,同学们探访过比亚迪、联想、阿里巴巴等高科技企业,参观过港珠澳跨海大桥、杭州湾跨海大桥等大国工程,接受过南湖革命博物馆、安徽省金寨县革命博物馆、深圳改革开放展览馆的历史教育,体验过江南水乡的传统文化气质和大别山革命老区的农业生活。这些活动充分增进学生对本土文化、历史以及现阶段中国发展情况有切身且深刻的了解和体验,增强学生的民族自豪感增进本土情怀,充分落实国家“立德树人”根本任务。
不仅如此,学校还在IB课程CAS(创意行动服务)的框架下鼓励学生进行自主实践,从中国本土国情出发,从身边出发,在做中学,知行合一。学生们有的举办公益类画展,有的通过摄影宣传环保问题,还有的通过农村研学和乡村建立联系,搭建农产品出大山的媒介,还有的走进社区,帮助老人使用智能手机和电子产品,让老人在信息科技时代也能够保持与时代不脱节。在2020年疫情刚刚爆发之际,IB学生们就迅速行动起来,自发成立了“我们在一起”湖北疫情支援爱心小分队,筹得善款22万多元,购置急需的医疗防护器材驰援湖北。同学们的善举被各类媒体报道,大家的责任心与行动力也引发了热烈的讨论和广泛的好评。
类型多样的活动及课外学术平台
学校鼓励同学们在学习之余,通过开展各类课外活动挑战自己,开拓课程之外的各项领域。目前,交中IB课程中心拥有40多个学生自创社团,其中包括科技创新类、艺术体育类、文艺文学类、媒体类、环境公益类、社会科学类等,其中以科技创新类为学校特色。5515蓝色动力机器人社团、OM头脑奥林匹克社团、Frostborn Legion学术全能社团等拥有自成体系的社团成员培养方案,同时也在国际上的相应比赛中获得了不凡的表现。同时学校还拥有篮球、羽毛球、排球、棒垒球等体育类校队,聘请专业教练对学生进行定期训练,在各类比赛中获得突出成绩。
交中IB升学办公室为学生了解海外大学提供了丰富的资源,每年邀请150逾所海外大学招生官到校与学生面对面沟通交流。每年暑期,升学办公室也积极鼓励学生去海外参加学术夏校项目,例如加州伯克利大学的学术菁英项目、西北大学天才营项目、耶鲁大学的YYGS项目、杜克大学及其他顶尖海外大学的学分及科研项目等。通过实地学习和考察,同学们深入了解和感受海外高等教育的特点,培养国际化视野和跨文化交流的能力。此外,为帮助学生进行IB课程和未来大学专业的选择以及进行将来职业的探索,升学办公室和Career Cruiser社团每学期定期举行职业相关活动,通过知识讲座、嘉宾沙龙、企业参观访问、职业巡航日等一系列活动,帮助同学们了解相关职业领域,进行职业探索。自2014年来,社团已经成功举办人文、商科、工程、理学等相关讲座百余场,邀请到社会各界嘉宾近百人到校和同学们进行沙龙分享。同时,社团组织学生到彭博社、Aecom设计公司、ICS上海外国语频道电视台、金杜律师事务所、中科院等著名企业和科研中心进行参观访问,同各大企业亲密接触,实地了解不同行业的工作环境。
办学成果
自创办以来,交中IB海外大学升学成果喜人。在历届毕业生中,60%以上的同学获得了美国前30、英国前5,加拿大前3的世界知名院校录取。历届试点班毕业生被美国前30或同类世界顶尖大学录取的比例更是达到90%以上,包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、西北大学、杜克大学、约翰·霍普金斯大学、达特茅斯学院、康奈尔大学、莱斯大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、牛津大学、剑桥大学等世界顶级名校。
除了喜人的升学成果,交中IB的学生们通过参与各项活动,在学术、科创、数学、辩论等各个领域也取得了令人满意的成绩。
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