上海交大中学国际班(http://www.51guoji.com/jdjjy/)报道：上海交通大学A-Level国际课程中心学习A Level课程比在英国学习节约近30万元，加之交大名校效应更易被国外名校录取。用A Level成绩申请美国大学，至多可转一年学分，从而缩短学时进一步降低留学成本，更能享受同等条件优先录取。此外，中心配备经验丰富升学指导老师，为学生申请和职业规划提供专业指导和帮助;我们还拥有一批常驻海外的导师团队，为学生的海外学习和生活提供如接机、安排住宿、指导学生入学注册、选课等一系列后续跟踪服务，为家长解决后顾之忧。

　　Specialty of economics and management (经管类专业)

　　“你认为银行家是否真值得拥有那么高的收入?政府是否应该限制他们的收入?”

　　牛津大学对设计这个问题的解读是：一个好的面试者应该想，为什么银行家要比其他行业的从业者赚得更多，他们比后者更有技能吗?牛津大学希望学生从收入经济学的角度来回答这个问题，而不是单从社会学上的是否公平问题上来解答。

　　Literature Majors (文学类专业)

　　“J.K.罗琳刚出版了一本写给成人的书，但没有像《哈利·波特》那样成功，你认为给成人写的书和给儿童写的书有什么不同?”

　　对于这个问题，牛津大学表示，就算没看过J. K. 罗琳的书也能回答这个问题。其实面试官最想知道的是面试者在读什么书，是否读得很深入，是否能辩证地思考他们所读的东西。面试官还表示，他的判断是基于面试者了解和熟悉的东西，而不是面试者闻所未闻的，所以他会选择问有关J. K. 罗琳的书而不是莎士比亚的作品。

　　Materials Science(材料学专业 )

　　“热气球要被加热到什么地步，才能够把大象带上天空?”

　　其实面试官没指望学生能够就这个问题给出一个精准的答案。他们就想看看学生是怎么处理难题的，他们的思考方式是什么样的，以及他们的基础知识学得如何。

　　Music Studies(音乐学专业 )

　　对申请修读音乐专业的学生，面试官曾问过这么一个问题：“如果你要发明一个新的乐器，它的声音会是什么样的?”

　　这个问题可以引发面试者很多的奇思妙想，答案也千奇百怪。牛津大学期待学生能引述到制作声音的器材和技法，以及他们自己对声音的理解。

　　Theology and Religion(神学和宗教学 )

　　面试官问申请神学和宗教学专业的学生：“你觉得那些冒生命危险挑战极限运动的人是英雄还是蠢蛋?”

　　牛津大学认为，读宗教学和神学不那么需要顶尖的成绩，这个问题很开放，牛津大学想看看学生们是如何自圆其说并表达自己的想法的，并期待他们能与导师的思考同步