幼儿园融合了中国国家核心课程体系和英国的国际幼儿课程IEYC。幼儿园的核心就是，给孩子提供高质量的玩耍。孩子们的“玩”，都是经过精心设计的，老师做的就是把各种教育的目的，融进不同的玩的项目里，孩子通过这些玩耍，来获得知识、技能、思维、习惯或者品格。

中学的孩子，开始寻求个人的价值和意义，也开始寻求个人在集体中的定位。这时候，让学习帮助他们实现这些意义和定位是很重要的。学习不再是单纯围绕一个简单的学术话题进行，而是围绕一种核心的品质，一个重要的品格或者一种科学的精神来进行主题式教学。在某个核心主题下，孩子们就各个科目分单元主题进行探索与研究。在不同的大主题下，孩子们学习各个科目的知识，然后在老师的帮助下，就主题开始自己的研究、调查、探索、思考、总结……在这样的学习模式下，每位孩子的成长都是不可估量的。