江苏的国际小学目前已经较多，虽然这些国际学校尚未有明确的官方排名，但是根据各个学校的师资力量、授课模式以及家长们的口碑来看的话，可以大致列出该地区一些较为不错的院校。下面，就让我们带领大家详细了解下
江苏省国际学校的排名信息。
学校介绍：启东启迪外国语学校实践智慧教学，进行“互联网+教育”的全新探索，践行“自问自探”教学方法，注重学生创造性思维的培养。同时，学校为每位学生选配导师，对学生道德发展、学业发展、心理发展进行全面指导，养成自我发展和终身发展的良好习惯。
课程体系：A-Level课程，双语国际课程
学校介绍：剑桥A-Level课程体系有70门课程可供选择，南通一中剑桥国际高中课程专家经过潜心研究，选择开设了中国学生最具竞争力的课程，既充分尊重兴趣，又充分考量潜能。A-Level课程体系的培养将为学生迈进世界一流大学打下坚实的基础。
课程体系：A-Level课程，AP课程
学校介绍：苏州阿德科特学校国际高中成立学生发展中心，以“博雅教育”为核心，调用各种资源，既有作为国际人才必备的核心技能课程，也有阿德科特的特色课程，又有满足个体发展不同需求的“法语”、“西班牙语”等拓展类课程，注重学生的多元化发展。
课程体系：A-Level课程，IB课程，博雅课程
学校介绍：美华学校UIA国际高中已成为全国优质教育品牌学校，学校采用“A-Level课程+IGCSE+DG课程”的多层次学科体系平台，既有文学、数学、外语等传统课程，又开设了极具中国文化的中国特色课程，如国学、古琴、京剧脸谱等，不仅有利于增强学生的中国传统文化素养，更拓宽了国际视野，为日后学生的长足发展提供了良好的平台。
课程体系：A-Level课程，IB课程，IGCSEDG课程
学校介绍：太仓市华顿外国语学校国际高中创办于2015年，是一所全日制高端寄宿民办双语国际化学校。学校内设幼儿部、小学部、中学部和国际部，实施“十五年一贯制”人才培养模式。 学校在中外名校长的带领下，汇聚了一大批业务精湛、爱心满满、乐于奉献的中外师资团队，实现与上海教育教学同步，共享优质资源，接轨国际先进教育。
课程体系：A-Level课程，IB课程
学校介绍：苏州新加坡国际学校在2001年1月成为国际文凭组织(IBO)的会员学校，分别获得国际文凭组织中学课程(MYP)和高中课程(DP)的授权，即该校的学生可以在世界101个国家的1182所IBO会员学校继续升学，学校高中毕业生的学历也为世界各国的大学认可。学校配有专业的师资团队，并对学校现有的课程进行加深、拓宽，使学生的素质得到全面平衡的发展。
课程体系：A-Level课程，IB课程，PYP课程MYP课程
学校介绍：常州外国语附属双语学校是一所在IB框架指导下，将国内课程与国际课程进行有机融合的一所国际双语学校，旨在通过双语的环境，让学生通过语言学习培养国际思维和中国底蕴。致力于培养学生成为积极探究、知识渊博、懂得关爱的年轻人，并鼓励他们成为积极行动、富有热情的终身学习者。
课程体系：IB课程，PYP课程
学校介绍：南京师范大学附属实验学校国际高中注重学生的素质教育，着力培养批判性思维，开拓学生的个体潜能，旨在提升学生的国际视野，培养世界一流公民。同时注重根据学生的兴趣与天赋的开发进行快乐教学，发掘个人天赋。学校配备了全球师资团队，为学生双语学习提供了良好的国际语言环境，培养学生的语感。
课程体系：IEC课程，南师大附校西班牙高中课程
学校介绍：震泽中学国际部融合了震泽中学优秀的课程体系和海外优质国际课程，形成了独有的“育英国际“融合课程，形成富有特色的中外融合的“育英课程体系”。其中包括：国内高中基础课程(通过血液水平测试)、国际理解教育课程(美高核心课程; 学术英语课程EAP 、TOFEL、SAT; AP 课程)综合素养课程、特色校本课程。
课程体系：STEM课程，育英课程，PBL项目
学校介绍：淮安嘉洋国际学校国际高中的教学由美国顶尖大学支持，使用美国大学理事会的AP教学体系，此课程在全球范围内被公认为是这个年龄段最好的学术严谨课程之一，为学生们提供一个因材施教并具有挑战性的学习课程，学生和老师们一起求知奋进，共同创造一个良好的学习氛围。
课程体系：AP课程，ESL课程
以上就是对苏州省国际学校排名的具体介绍。有想要进一步了解苏州地区更多国际学校详细情况的，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，为了让您的孩子赢获得更优质的国际学习资源，有意向的家长要抓紧时间哦！
51国际教育是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。
