江苏国际小学条件优秀，各类教学设施齐全，同时还具有一流的教师团队。国家化教育培养的孩子不仅知识面广，而且眼界广阔，动手能力比较强。话不多说，下面一起来看看江苏有哪些国际小学吧。
淮安市嘉洋国际学校作为淮安国家级高新区的一个重要战略部署，清华校友创业园的一个重要促成部分，致力于在苏北地区打造一所国内一流的民办国际学校暨世界一流的教育机构，兼顾学制课程要求，提供优质的幼、小、初、高一体化的中英文双语课程教育，因材施教，培养学生热爱国家、热爱学习、执着理想、追求卓越的品质，实现德、智、体、美全面发展，使学生既拥有丰富的中国传统分化底蕴、又兼备宽广的国际视野，为国内外知名大学输送品学兼优的优秀人才。
课程体系：AP课程美国课程
学校性质：私立国际学校
开设阶段：高中初中小学
是否接受中国籍：是
留学国家：美国加拿大英国澳洲
BC课程的教学内容受BC省教育部严格质量控制，由加拿大BC省教育部认证的加拿大资质教师全英文授课。BC课程的授课模式为大学本科及研究生常用的讨论式学习，学生有充分自主的学习时间，也可以把作业融入到课外活动中。
枫华根据中国学生的特点和特长，在数理学科上，融合并安排中国教师参与教学和课程辅导，提升数理学科的综合能力；在文史学科方面，坚持传承中华传统文化的精华，以保留学生的中国印记，提升他们出国后的民族认同感。
课程体系：加拿大课程双语国际课程
学校性质：私立国际学校
开设阶段：高中初中小学学前教育（幼儿园）
是否接受中国籍：是
留学国家：美国加拿大英国澳洲
每周，学生有600分钟的重点语言课程，包括英语课和中文课，300分钟的数学课，300分钟的科学和社会科学课，300分钟体育和艺术课。通过均衡的教授这些核心课程，我们小学阶段的每一个学生都能够全面的发展认知技能，同时也能更好的学习和使用学术英语和日常英语。
小学课程更多的着眼于授课和学习，对于学生在语言、数学、科学、社会科学、艺术和体育等课程方面也有了更严谨和综合的学术要求。所有课程均采用英语教学，同时学生也会学习汉语和中国文化课，以确保中文语言和本土文化得到发扬与巩固。
课程体系：加拿大课程
学校性质：国际学校
开设阶段：高中初中小学学前教育（幼儿园）
是否接受中国籍：是
留学国家：加拿大
先锋班在英语、科学、音乐、艺术、体育等学科中进行中外合作教学，使学生不仅在语言课上打下扎实的基础，还帮助他们学习英语的自然表达和锻炼沟通能力，从而达到沉浸式的语言教学效果。
先锋班采用上海二期课改规定的骨干学科课程，保证学生在小学阶段夯实基础学科知识，保持与国内小学教学的同步性。
先锋班中西结合，既保留了中国的基础课程，也融合了国际小学课程的精华，即主题探究课程(如以21世纪全球环境和环保为主题)，重视跨学科综合主题探究性学习。另外，先锋班课程还渗透了联合国教科文组织的美德课，全方面提高学生综合素养。
课程体系：IB课程IGCSE课程双语国际课程
学校性质：私立
开设阶段：高中初中小学
是否接受中国籍：是
留学国家：美国加拿大英国澳洲
英国皇家文法学校(吉尔福德)在全英250多所文法类学校中排名第一，近十年来，平均每年牛剑升学率高达30%，在英国享有盛誉。
作为其首家中国分校，南京金地未来学校与英国总校实施“六位一体”的办学模式：管理机制一体、资源配置一体、教师培训一体、教学评价一体、师资调配一体、学生培养一体，切实移植英国总校500多年来沉淀的教育精髓。我们还将与皇家文法学校在迪拜、卡塔尔、英国总校联动，实行学分互认、学籍互供、学生互换、资源互享、师资互配、教研互助，构建皇家文法学校世界学校IP矩阵，开拓中国面向未来的世界级教育之道。
课程体系：A-Level课程双语国际课程
学校性质：私立国际学校
开设阶段：高中初中小学
是否接受中国籍：是
留学国家：美国加拿大英国澳洲
51国际教育是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。
