如果是在体制内初中就读，老师会强调独立学习以及自觉性。不是所有的孩子都能跟从老师的步伐，也不是所有学习不好的孩子就没有出息。国际初中追从人性化教育，意在激发学生的学习兴趣。今天介绍的这几所国际初中均来自江苏，看看
江苏国际初中如何。
学校介绍：采用中英文双语浸润式教学模式，中外方双导师制以及小班化的教学特色，从不同维度，并且全面地关注学生的人格成长和学习能力。同时，中外导师营造纯粹的双语环境，帮助孩子从小进入原汁原味的英文语言。
课程体系：A-Level课程IB课程加拿大课程新加坡课程双语国际课程
开设阶段：高中初中
学校介绍：初中阶段作为国家义务教育的延续，延续国家义务教育课程的同时，融入优质的国际课程的教育理念和教学方法，为高中的国际课程学习打下扎实的基础。
课程体系：IB课程双语国际课程
开设阶段：高中初中小学
学校介绍：昆山国际学校初中双语课程，在教育过程中，有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体，使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上，均能达到顺利而自然的发展。
课程体系：AP课程美国课程双语国际课程国内普通课程
开设阶段：高中初中小学
学校介绍：中学项目(MYP)为学生在学术和个人方面的发展奠定了基础，为所有学生提供各种取得成功的机会。MYP是一个包容性计划，它包含青少年独特的学习方式和需求。
课程体系：IB课程双语国际课程
开设阶段：高中初中小学
学校介绍：苏州外国语学校初中部围绕“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”的办学目标，精心培养具有“华夏根基，国际视野，领袖胸襟，平民情怀”的高素质的国际公民。
课程体系：A-Level课程双语国际课程国内普通课程
开设阶段：高中初中小学幼儿园（学前）
以上就是江苏哪些国际初中还不错的具体介绍，不同的地区其招生要求多少有些区别，想要进一步了解江苏地区更多国际学校的招生情况，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！
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