青岛崂山区金家岭学校的课程大盘点

青岛崂山区金家岭学校的课程大盘点

2021-10-21 15:16:09阅读:24

  青岛市崂山区金家岭学校课程以人的成长为中心,注重科学和人文两大核心素养,追求真、善、美,在认知、行为、品格三个方面着力,特别珍视批判性思维、创新实践能力及诚信、感恩、爱等必备品格、关键能力的培养,致力于担负为中华民族培育栋梁的学校伟大使命。
  1、融合课程:
  1-5年级,立足儿童生活,注重学科融合。通过“我与我们、我们与社会、我们与自然、我们与世界、我们与未来”五大超学科主题,探究现实世界中真实、具有价值的问题,使学习不再局限于传统学科和经典知识,每一位学生都能够以适合自己发展的方式参与到学习之中,以多元平衡、全局视角、融会贯通的教育体验促进自身成长,让学习真实的发生。
  2、领域课程:
  6-8年级,关注真实问题,注重学科之间的联系。除了语文、数学、英语三大传统领域外,开设人文与社会课程、科学课程。
  该学校的人文与社会课程是整合了义务教育阶段道德与法治、历史和人文地理等三门学科的综合必选课程。该课程的探究对象主要是人类的历史发展和社会现实生活,以三门学科的基本概念和方法为支撑,注重知识的关联性、整体性,在统筹相关学科知识、优化课程内容结构的基础上,使学生具有综合观察事物的眼界,获得综合认识问题的能力,从而正确理解人与社会、人与自然的关系,继承和弘扬人类文明的优秀成果。
  科学课程是融合了义务教育阶段物理、化学、生物和自然地理等四门学科的综合必选课程,在科学大概念的统领下将学习内容重组,以思想、方法、技术多角度培养的全新模式,提升学生科学素养,从而落实义务教育科学课程标准。
  3、学科课程:
  9-12年级,关注学科本质,注重个性化发展。通过基础课程、国际课程、荣誉课程和援助课程为不同的学生提供多样选择(国际方向、国内高考方向)。
  4、外语课程:
  包括英语基础课程、阅读课程、表达性课程和德语四部分。以国家义务教育英语课程标准为基础,创设真实语境,激发学生兴趣,注重习得式语言学习形式。根据学生的语言水平,设计相应的听力、口语表达课程,对跨文化交际有初步了解,提升英语表达能力和跨文化理解能力。
  5、艺术、体育、技术课程:
  为培养学生的艺术素养、增强体能和提高沟通、交往、合作、协商等能力,满足学生的个性发展需要,培养学生的兴趣,学校开设丰富的艺术、体育和技术课程。
  6、外语课程:
  包括英语基础课程、阅读课程、表达性课程和德语四部分。以国家义务教育英语课程标准为基础,创设真实语境,激发学生兴趣,注重习得式语言学习形式。根据学生的语言水平,设计相应的听力、口语表达课程,对跨文化交际有初步了解,提升英语表达能力和跨文化理解能力。
  7、艺术、体育、技术课程:
  为培养学生的艺术素养、增强体能和提高沟通、交往、合作、协商等能力,满足学生的个性发展需要,培养学生的兴趣,学校开设丰富的艺术、体育和技术课程。
  以上就是青岛市崂山区金家岭学校课程的具体内容,如果您对青岛崂山区金家岭学校有意向或者还有其他疑问,请拨打电话或在线咨询。
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