本学期我们以公益为主题，每月都展开丰富多彩的公益活动。“让公益走进校园，让孩子走进公益”。既然是展开公益活动，那么公益活动有哪些呢？上网查询的结 果：公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺 术活动，国际合作，等等。虽然公益活动种类很多，但是还要根据我们孩子的年龄特点选择进行。因此，本学期我们班的“让爱飞翔”公益活动就以下几个方面展 开：
第一，“让爱飞翔”公益活动——“送出爱心，收获快乐”
    “在我们自己幸福的同时还有这样一群孩子被社会遗忘；如果有不想穿的旧衣服什么的，只要干净完整一点的，不妨洗洗干净打上邮包按照下面的地址给他们寄过 去，他们太需要人们的关心了，或许我们能做的只有那么一点点，甚至微不足道，但是有我们的一双旧手套，他们这个冬天可能就不冷了；有我们的一摞旧教材，他 们可能就能走出山村改变命运；不要吝啬我们那一点点爱心，因为他们的确太需要了。”跟孩子们说了一段对于他们这个年龄来说不是太懂的话，接着给孩子们播放 了贫困地区的纪录片和一些图片，相信就算孩子们不太理解我说的话，但能够看懂图片的内容。所以我在班里教育孩子们、在微信中呼吁家长们都行动起来，尽我们 的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。世上有一种感情，叫做爱！还有一种行为，叫互助！果不其然，在几天之后，陆陆续续有很多孩子跟家长一起为贫困地区的 儿童送去了爱心衣物、书本等等。生活中，类似的爱心捐助活动尽管也有很多，可每一次都能给人带来不一样的感动，所以公益活动永远也不会褪色。它将教会了我 们感悟生活，更能培养孩子们正确的心理倾向。


第二，“让爱飞翔”公益活动——“走进社区，爱心服务”
    现在许多孩子都是独生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，从小形成了自私自利，只懂索取不懂回报等不良的习惯。所以作为老师的我们就要培养他们从小 要有一颗感恩的心，懂得尊重长辈。通过自己的双手，体会助人的快乐、劳动的快乐，把课堂知识和社会实践联系起来。本月公益活动，孩子们在家完成。有的孩子 和家长一起清除街道小广告；有的孩子主动捡拾街道上的垃圾，让街道变得干净；有的孩子帮小区的爷爷、奶奶提沉重的垃圾袋；有的孩子将旧书、旧衣物捐到社区 捐赠站……对于孩子来说，可能他们还体会不到“为他人服务”的意义，甚至是不懂活动的精神，但他们知道自己这样做是正确的、好的。 活动虽然小，却含义深远。
第三，“变废为宝”——“小环保 大作用”
学 校举行了“变废为宝”公益活动，此次活动调动了孩子们参与的积极性。在家长的帮助下，孩子们发挥想象，制作出各式各样的“宝贝”。此次活动丰富了孩子们的 课余生活，提高了学生的创造和动手能力。本次活动主要是为了让同学们对环境保护有更近一步的了解，从生活中细碎的东西去开始发现。许多人认为生活中许多东 西都是该扔掉的不可能是什么有价值的东西。这次活动也正是抓住了生活的尾巴，让同学们开拓自己的想象将本该扔掉的东西以另一种面貌再次出现。这个活动不仅 仅只是因为举办了才会有变废为宝更希望从此次活动中点开孩子和家长们创意的大门，在以后的生活中同样可以利用回收品来点缀自己的生活环境，让创意、环保 的生活随处可见，无处不见。



第四，“让爱飞翔”公益活动——“公益义卖活动”

    学校举行了公益义卖活动，孩子们提前准备义卖的废旧材料制作的成品、闲置物品、手工艺品等等。小小卖家，欢乐多多！ 孩子们在家长的帮助下，摆着一个个小地摊，有的高声吆喝着，有的讲着价钱，期望着能淘出自己喜欢的宝贝来…… 相信孩子们在买卖物品、体味乐趣的同时；能锻炼自己的能力，用行动参与公益，养成勤俭节约的好习惯。

    利用课间时间为孩子们讲解了“绿纽扣计划”，同时利用微信的方式告知家长。在接下来的时间里，每天都有几个孩子将家庭中产生的垃圾，如矿泉水瓶、饮料瓶、 废旧报纸、纸张等。将其带到学校，将废品投放到智能回收机。虽然不多，但足以从孩子们的行动中看到他们的公益意识。
    本学期的公益活动有条不紊的开展着，但是由于经验不足，班级的公益活动不够丰富多样，有的时候不能达到连续性，大家环保公益的意识还是欠缺，后期孩子们的 积极性还不太高，希望在下学期我们班能弥补不足，继续努力，让“爱”继续飞翔。相信这学期的每次活动对孩子们来说都有着不同的体验。付出的是爱心与真情， 而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理是无价的。公益活动更是在告诉我们自己无论做什么事 情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此。相信这些活动必将构成孩子们最美好的回忆，足够让孩子们享用一生，也受益一 生。