北京师范大学教育管理学院副院长余凯带领见习生团队，到北京力迈中美学校实践、学习，并特聘请我校校长刘学言先生为北京师范大学教育学部教育管理实践导师，及授予北京力迈中美学校北京师范大学教育管理实践基地称号。

    在欢迎会上，北京力迈中美学校刘校长发言谈到，中国传统的基础教育体制，过于偏重于试卷和理论两种，而缺乏实践教学。我校是以素质教育为着重点，让学生的文化课堂变得更加立体生动，通过亲自动手实践问题，而进行的总结归纳，领悟其中的道理，掌握相关的基本知识。这也是给孩子们在德育方面的不断教育。给孩子讲的道理，还不如让孩子们亲身做事，体会其中的道理。

    北京力迈中美学校的学农劳动实践就充分体现了这个思想理念，在增加校园绿化的基础上更进一步，开辟出了一块种植的园地。学生们将会在这片园地上开展种植的实践活动，还会根据相应的季节，体验松土、播种、浇水、施肥等务农劳动。待到秋天果实成熟，丰收的成就感对于孩子们来讲是莫大的鼓励。而在这个过程之中，每个学生早已经体会到何为“粒粒皆辛苦”，在以后自然不会浪费粮食，从而实现了文化和品德的双重教育。

    见习生分组对力迈中美学校各年级的经典课程进行了认真的观摩学习，尤其是生动趣味的外教课程最受欢迎。生动有趣的课堂安排，具有很强的师生互动性，让课堂气氛活跃，这种快乐教学的理念深深的吸引着他们。最后，我校部分外教老师与见习生进行了教育研讨会谈，就教育问题进行了深入探讨。

    中国的教育改革势在必行。推动素质教育，在机制和体系上不断进步，汲取国际教育的精髓，这正是力迈中美国际学校的使命所在，也是北京力迈中美学校教师团队的奋斗目标。