2016年4月8日，北京市高中化学课题（“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进研究[ABA14014]）研讨会在北京市通州区潞河中学成功举办。北京教科院基教研中心化学教研员李伏刚老师、西城区教研员张旌老师、房山区教研员朱燕和老师，顺义区教研员李向红和谢立平老师，朝阳区教研员陈瑞雪老师，通州区教研员姜洁、王宝霞老师参加了研讨会，参加本次研讨会还有北京三中，育英中学、人大附中朝阳学校、牛栏山一中、顺义杨镇一中，顺义九中，潞河中学、通州区部分高中老师等出席此次活动。研讨会在李伏刚老师的主持下进行，由潞河中学化学教研室的刘娇娇老师交流第二章复习以生产实际为例研究综合性问题的现场课，由潞河中学化学教研室的丁云老师、孟祥雯老师，育英中学的杨刘军老师，牛栏山一中的龚志勇老师、陈福刚老师，人大附中朝阳学校的张帅老师、杨梅老师等7位老师进行了说课展示，很好地将《化学反应原理》模块的第二章及第三章的备课成果进行了固化与交流。以角色扮演学生活动形式的综合研讨工业合成氨的条件，充分实践了以学生核心素养培养为主的课堂教学模式。课堂教学设计与分析的说课凸现了对学生学习过程与方法的培养，体现了学生认识层次提升过程与进阶。通过此次研讨活动，不但固化了课题研究的备课成果，又进一步提升了教师们在课堂教学及研究上的新认识，在新的高考改革高中化学课堂教学中怎样培养学生化学学科素养老师们有了更深刻的理解。