育社会英才,储国家栋梁
华茂教育坚持立足本土的国际化教育,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,提倡“100个孩子,100个世界”的英才教育思想。坚持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的16字办学理念,求精务实,创新求变,不断探索多样化、个性化的教育办学模式。办学多年来,形成了鲜明的“双语教育”、“艺术教育”、“环境育人”三大特色,为学子提供文化、艺术等国内外多条升学通道。
立德树人,环境育人
宁波华茂教育博览园,拥有一系列全球顶尖设计大师设计的教育教学场所:普利兹克奖获得者王澍设计的华茂美术馆、内容丰富的华茂科技馆、有24小时恒温游泳池以及3000个观众座位的华茂体育馆、由教育部考试院批准设立的“托福iBT考点和雅思机考”的考试中心、自然教育中心、餐饮文化中心以及即将建成的由另一名普利兹克获得者伊东丰雄设计的华茂未来图书馆等一流硬件设施。这些建筑艺术群在博览园内交相辉映,形成了和谐的育人环境。
强大的教师团队
拥有实力强大的师资队伍,今年又启动了“华堉工程”,建设全面涵盖语文、数学、英语等19个学科的工作室,聘请市内外特级教师、正高级教师(教授)和名师担任学科工作室指导专家,培养德才兼备、素质优良、结构合理、富有教育改革创新精神、充满活力的师资队伍。
丰富多元的课程
提供数十门涵盖非遗类、拓展类、艺术类、科技类、体育类和语言类六大板块的兴趣选修课程,例如美术创意、象棋、舞蹈、高尔夫、射击、乐高机器人、航模等等。学生也可以通过艺术专项活动,学会至少一门乐器。
依托集团化办学优势,学校为每一位学子搭建了文化、艺术等国内高考升学途径,中加、艺术等国际教育升学途径,以及自主招生等多条成才通道,让每一个学生寻找到适合自己的成才之路。
华茂教育(国际)一共设置小学、初中、大学预科、中加项目等教育项目。
小学双语B班
小学双语B班实行双语教学,采用中外方双班主任管理模式,两位班主任全天均在班级内开展教育教学。中外教师合作备课、合作教学,共同打造温馨、有爱、交互的教学环境。
小学一年级至六年级采用跨学科探究教学模式,探究教学聚焦学生自我探究,再扩展到家庭和社区,最后立足于更广阔的社会系统从而学习世界是如何运转的。学生们的思想和思维力也随着主题探究的深入而不断发展和成熟。
结合探究教学活动,学校举办各种多元文化活动,为孩子们提供沉浸式体验本土和国际文化的机会。学生们在老师的指导下,家长的支持下,组织各类社会服务活动,有意识地服务他人,服务社区,成为有“中国心、世界眼”的未来社会英才。
初中双语B班
初中双语B班是面向7-9年级学生(12-14岁),将为学生接下来的高中学习做好充分准备。同时,学校组织学生参加各种国际学术竞赛,多样化的俱乐部活动,挑战身心的拓展露营活动,并通过服务性行动增强学习主动性。其中,9年级学生还将完成社区服务项目作为他们的初中毕业设计,并在公众场合进行演讲展示。
在日常教学中,学校采用中外方双班主任管理模式,中外合作备课、教学。通过双语浸润式课堂,学生能够在探究式合作学习模式中掌握各种学习方法技能,聚焦沟通技能、研究技能、社交技能、思维技能和自我管理技能。通过跨学科教学,学生能够学以致用,解决实际生活中遇到的问题。
对于基础学科英语和数学,学校采用分层教学模式,其中英语分为母语班、初级班、中级班和高级班,数学分为核心课程和拓展课程。对于英语阅读水平接近母语的中国学生,鼓励其进入母语班和外籍学生一起进行英语语言与文学的高水平学习。
大学预科项目
项目开设有六大组近20门学科,为学生最大限度的提供有助于未来发展的选择。学校为学生提供机会参与并组织丰富多彩的俱乐部活动、户外体育活动、以及各类顶级国际学术竞赛,以此来开阔学生的视野、综合素养和领导力。同时,学生们倡导并坚持从事社会服务,从各种服务中,学习如何成为具有家国情怀和国际视野的未来社会英才。
同时,学校为学生提供全球大学升学决策和申请指导。学校常年与世界各地大学招生官保持直接联系,每年来自世界各地的大学招生官来学校与高中学生进行交流。目前优秀的校友们已遍布世界各地,已有不少校友以优异成绩学成归来,成为了各行各业的社会英才。
中加项目
中加中外合作高中项目是获浙江省教育厅审批的宁波唯一的中加高中项目。中加课程采用高中学考课程和加拿大OSSD课程相结合,加拿大OSSD课程是世界上性价比高的国际通用课程。
中外资深教学团队始终坚持以发展的眼光看待学生成长,善于发现学生身上个性化的闪光点,让学生们建立自信、发挥个人优势、发展综合素养。同时,中加项目注重学生德育全面发展和良好习惯的养成,每学期按照十大优秀品格进行学生个性化成长表彰。丰富多彩的志愿者活动、精彩纷呈的国际学术竞赛和学生俱乐部活动充实着学生们的高中学习生活,以此来开阔学生的视野、综合素养和领导力。从起点看变化,用发展的眼光挖掘学生的潜能,陪伴学生成长为未来社会英才。
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