南京国际学校的教学为小学、初中以及高中学段的孩子引进新型基础课程，并设置相应的教学活动，充分激发学生学习的主体性。针对小学阶段的学生，学校开设课程具备一定的优势，下面就一起了解下。

　　优秀的师资队伍

　　学校面向全国高薪聘请“师德好、业务精、具有改革、务实、创新精神”的优秀教师任教。经过二十多年的努力，形成了一支以中青年教师为主体，以名、优、特级教师为引领的稳定教师队伍。

　　鲜明的教学特色

　　在保证达到国家课程标准的前提下，我校培养孩子自理、自立、自强的生活和学习能力，构建了富有特色的校本课程体系，强化英语、科技、计算机、艺术教育；校园网、光纤宽带，两间电脑房，图书馆面向全体学生开放；在各学科教学中，学校以学生为学习主体，因材施教；课堂上广泛运用先进的“电子白板”等多媒体电教手段，大大提高了教与学的效率。

　　小学部成果骄人。近年来，在区级质量检测中，小学一部、二部的语文、数学、英语成绩均列所在区的前二名。近三年有18名小学生考入南京外国语学校。我校实行小班教学、愉快教育，从一年级开始学英语、学电脑，大力开展科技活动和文体活动，培养学生兴趣特长和创新意识。不少同学参加市和区的各种竞赛，如书画、表演、钢琴、竖笛、篮球、田径等都是名列榜首，还有87.5%的小学生通过了南京市成人计算机应用能力初级考试有5名同学在全国青少年信息大赛(奥赛)中获一、二等奖。近二年，学生的小论文、小发明获省、市级奖励的有33人次。连续三年学校均被评为“江苏省青少年科技教育先进集体”;2003年被命名为“南京市优秀红旗大队”。2005年小学部以高标准、高品位晋升为“南京市实验小学”，成为民办学校的，受到评审组专家的高度赞誉。

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