在威雅,我们坚持践行全人教育理念,以独到的全人关顾体系为依托,不仅专注于卓越学术能力的培养,更以多样化、高品质的特色课程,以及超越课堂的学习体验和机会,塑造孩子的身心品质,并充分挖掘每一个孩子的天赋潜能,培养胸有丘壑、眼存山河的未来青年领袖。
南京威雅提供从幼儿园至高中十五年延续性的升学路径,幼儿园阶段参考EYFS教育框架,以游戏化、主题式的双语教学,发展孩子在体能、社交和情感、沟通和语言、读写、数学、艺术和设计、了解世界七大领域的能力;小学和初中采用中西融合的课程体系,在完整贯彻国家课程标准的前提下,通过沉浸式的中英文环境、启发探究式的教学方法,培养批判性思维和解决问题的能力,并通过分科分层,满足不同水平孩子的个性化学术发展需求;高中阶段提供国际升学课程,孩子可以自主选择擅长的3至4门科目进行学习、集中精力扬长避短,同时辅以EPQ/HPQ和一对一升学指导,助力孩子冲击世界前100名校。
学校使命(Mission)
致力学术优异、践行全人教育、本心立足中国、博采世界众长
学校愿景(Vision)
为下一代创造一种使其受益一生的个性化发展与全人教育体验,共建终身成长进步共同体
学校价值观(School Values)
在“每一个孩子都卓越”(Every Child Can Excel)办学理念的引领下,我们的价值观由好奇、创造、勇气、协作四个核心要素组成。
学院导师制
每位学生在入学后都会被分配到一个学院和一位导师名下。每位导师负责8-10名左右的学生,导师负责与其他学科老师、运动教练和宿舍管理团队合作,对学生的学术、社交和寄宿生活进行密切关注,全方位帮助学生的成长。南京威雅学校导师们将与学生们朝夕相处,在这个“同吃同住”的过程中尽力去了解每一位学生的情况,包括课业、喜好、运动、社交、朋友及生活中遇到的各种问题。除了学习,导师还会观察孩子们的天性,发掘他们的特长,鼓励他们朝着自己擅长或有天赋的方向发展。南京威雅学校学院体系则提供给学生一个团队合作、友好互动和竞争的平台,培养学生卓越的领导能力、团队精神和竞争意识。各个学院院长由老师担任,导师小组也由老师带领,与此同时,来自各年级的学生共同组成“混龄式”的学院与导师小组,犹如威雅学子在校园生活中的“大家庭”与“小家庭”;高年级的学生将会以身作则,充分发挥领导力,在学业上为低年级的学弟学妹答疑解惑,在生活中担负起宿舍管理和社群管理的职责,通过自身经历帮助低年级学生顺利向高年级过渡;低年级学生则会以学长学姐为榜样,在求学的道路上不断向着理想的人生目标靠近。
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