大型考试只考学术知识，让很多学校重理论而轻实践。这样的方式在一定程度上能让学生取得好成绩，但也会让学生不平衡发展。南通诺德安达国际学校不赞成这样的方式，该校关注所有学生能否全面发展，致力于做家长心中的好学校。

　　南通诺德安达国际学校抛弃每班四五十人的大班额，这样小班教学中的老师能为不同需求的学生提供个性化支持，比如根据学生水平进行分层教学、布置不同难度的作业等。上课时，有更充足的时间来引导启发，也能更灵活地组织小组讨论，让学生自主自发地去探究。

　　南通诺德安达国际学校推行“成为双语教学者”项目——在外教上完课后，由中教先用中文了解学生掌握到了何种程度，再在此基础上做衍生和拓展。除了数学，体育、音乐、舞蹈、戏剧、STEAM等课程也都采用双语教学，让学生们在沉浸式的双语环境中，边积累母语表达方式，边提升英语水平。

　　南通诺德安达国际学校推行跨学科项目式学习方式。在南通诺德安达，综合了科学、数学、历史、地理、中英文表达等多学科的项目式学习活动也在经常开展。

　　南通诺德安达已经开设的40余项课外活动就为学生们提供了发展兴趣爱好、尝试接触新领域的机会。尤其值得一提的是，因为Nord Anglia教育与麻省理工和茱莉亚音乐学院的合作项目，学校还获得了世界优质的STEAM和表演艺术教育资源，学术团队能得到茱莉亚教育专家一对一的支持。

　　总体来看，南通诺德安达国际学校肯定是一个很好的学校。如果家长想全面了解该校，可以在线咨询老师。