办学特色
“国际化,精致化,全人化”的国际教育体系
南通州外国语学校以国际化、精致化、全人化为特色,致力于培养学业、身心健康、国际视野的“6C”精英学生;学校将以融合课程为载体,以多元活动为平台,通过精致的管理,让学生领略融贯中西的文化,提升学生的核心素养和全球胜任力,使学生具有深厚中国文化根基、独立思维和人格、国际视野宽广、融中西方双文化内涵。
国家核心课程+国际课程并存的双体系结构
南通州外国语学校采用国内课程体系链和融合课程体系链并存的班级与课程设置,兼顾国内升学的需求和国际理念的融合,给予学生多元的选择和多元的评价;学校采用小班化教学,并通过对课程设置的调整、教学方式的优化,促使学生进行高效学习和健康成长;学校倡导节日文化、活动平台,鼓励学生多元发展和个性化成长,期待每人成长为自己;学校采用系统的德育课程,关注每一位学生的身心发展,阳光、健康、气质高雅、富有社会责任感是学生的个人特征。
以教学质量为第一要务,以学生发展为目标
南通州外国语学校秉承苏州伦华教育的教育基因,结合南通“教育之乡”的重教重文的特色,打造具备本土基因的国际教育体系,努力成为独具特色的,更加符合南通家长和学子需求的特色国际化学校。我们极其重视教学质量,认为无论国内教育还是国际教育,教学质量均为学校发展的第一要务。没有教学质量的学校,是没有灵魂的学校。我们也同样重视学生的综合素质发展。在教学质量的同时,开拓学生视野,培养学生多方位的能力,打造真正可以适应社会发展,具备创新思维和实践能力的未来高端人才。
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