浙江平湖枫叶国际学校的学习模式充分满足多数学生的成长步调，可以根据学生的发展制定适合的教学机制，更好地满足学生的学习需要。学校初中部的课程注重学生良好学习习惯的养成，下面一起看看平湖枫叶国际学校初中部的办学优势。

　　平湖枫叶国际学校初中部奉行“三好习惯”养成教育，以“思维独立、行为规范、身心健康、知情通达”为学生培养目标，关注学生行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成，通过全方位过程性评价和学分管理为学生树立目标，培养学生自我管理能力。在开齐开全浙江省义务教育阶段所有课程基础上，突出枫叶英语课程(每周10节英语课，其中5节外教课)，实施“英语分级教学模式”，整合枫叶英语自编教材和公立英语教材，中外教共同教授科学、社会学入门课程和枫叶特色英语课程，使学生在听、说、读、写方面的能力迅速提高。

　　●初中模式●

　　一个引领：培养学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好引领学生成长

　　三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程

　　两个目标：枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中，也可以选择公立高中

　　●育人体系●

　　三好习惯养成教育：枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

　　●课程体系●

　　1.国家课程开足开全

　　2.集团课程突出英语特色

　　3.校本课程丰富多彩

　　● 初中特色●

　　1.三好习惯养成教育

　　2.三级课程：国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准；集团课程英语特色突出，每周10节英语课，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试，词汇量达到5000个；校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。

　　3.小班化教学：每个孩子都能得到教师的关注，真正实现教育公平，创造平等的师生关系，让学生在课堂上全情投入，积极参与，由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。

　　4.两种选择：初中毕业生优先升入枫叶高中，也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后，可直接学习枫叶世界学校课程，无障碍衔接全英文教学；进入公立高中后学生英语能力突出，综合素质全面。

　　以上是对平湖枫叶国际学校初中部教学特色的具体介绍，目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！

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